合肥市长江路幼儿园杏林分园:聚焦自主游戏 教研共促成长
为进一步推动合肥市长江路幼儿园杏林分园自主游戏的有效开展,提升教师深入观察、记录、解读、分析幼儿游戏的水平,帮助教师树立正确的儿童观、教育观,近期,在合肥市长江路幼儿园杏林分园党支部书记、园长蔡葵的统筹部署下,长幼杏林开展班级自主游戏总结交流活动,由保教主任邓亚男主持。大班组程丽老师分享了《追随幼儿,发...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
我班有x名幼儿,在新生刚入园时我们与家长进行了交谈,在交谈中,对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿来园时,为幼儿入园后在很短的时间内适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏、玩耍。引导幼儿很快...
合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园:滚筒转转 乐趣满满
幼儿在游戏中积累经验、发现问题、分析问题,通过自己的努力找到解决的办法。通过之前重复的游戏增加了难度和情境,幼儿在自己力所能及的水平上发展,游戏进行不下去的时候能创新游戏玩法,幼儿具有良好的合作精神和学习品质,更明确了教师要最大程度放手,最小程度介入,鼓励幼儿面对挑战,自主探索。教师支持策略:1、为了增...
幼儿园如何做教研?一篇文章全弄清!看到的园长都收藏了!
六、问题由来:通过上一次观摩研讨李老师“睡吧宝贝”活动后,发现老师对阅读活动核心价值的把握不够,绘本对幼儿哪些方面有提高,老师对此分析不够透彻,出现了制定目标过高的情况,故本次教研将对如何制定科学、适宜的教学目标进行探讨。七、教研流程(观摩活动后的研讨):(1)任课教师自我反思。(2)引导老师对小班幼儿...
幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制
2、建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。
...幼儿前书写能力发展的策略探究——以大班“童言‘信’语”游戏...
●案例反思:针对“不会写字”这个问题,我们结合前书写发展特点进行引导(www.e993.com)2024年10月28日。●实施策略:1.事先收集了一些用图画的形式来书写的信,让幼儿尝试看着画面内容说一说信中的内容,引导幼儿运用“以画代话”的方式来表现信的内容,并进行模仿。在幼儿观察及模仿的过程中发现了可以通过涂鸦、涂写、模拟运用文字或符号等形式...
【联盟??快讯】聚焦观察,发现和支持幼儿有意义的学习——张家港...
随后执教教师分享活动开展的缘由、过程及自评反思,教师代表围绕“发现和支持幼儿有意义的学习”进行案例分享,各园观摩教师围绕分享内容与大家进行互动交流。围绕自己观察到的内容分享儿童在集体活动和游戏活动中有意义的学习。执教教师反思沙洲幼儿园郑玲:
点赞啦!幼小科学衔接湖南省典型案例 | 学前教育宣传月(中)
案例九:汨罗市教育体育局着眼长远发展抓实幼小衔接汨罗市是湖南省“游戏活动与幼小衔接”两项试点市。市教体局按照“行政推动、研究先行、试点辐射”的“2+16+N”总体思路,依托汨罗市幼儿园和罗城幼儿园两所省级试点园先行先试,首批遴选确定16所市级试点园同步跟进,用三年时间,在区域内各幼儿园全面铺开。
教育部《幼儿园新入职教师规范化培训实施指南》
幼儿行为观察1.主动观察2.有目的的观察3.观察结果的分析与运用(1)观察1名幼儿在一日生活活动中的典型行为表现,写出1篇观察记录(2)观察1名幼儿在区域游戏活动中的典型行为表现,写出1篇观察记录(3)观察1名幼儿在综合主题活动中的典型行为表现,写出1篇观察记录...
这样开展主题活动,孩子们都玩疯了!丨幼师口袋园所会员优秀案例
我们的反思:活动来源:大班孩子经常会从家里带来一些玩具、书籍等物品在过度环节一起交换玩耍,往往自己玩儿腻的玩具、看厌的书籍成了别人眼中的宝贝,于是孩子们想搞一次“跳蚤市场”活动,把自己家里的物品拿到幼儿园和小朋友进行交易,在“迎新年”主题活动的影响下,孩子们提议将“跳蚤市场”改为“年货节”。