山东省农业科学院幼儿园承接中国学前教育研究会2024年学术年会园...
接下来,山东省农业科学院幼儿园将以承接本次年会观摩活动为契机,不断搭建园家社良性互动的平台,不断扩展、提升教师的专业知识和专业能力,积极思考具有变革性和创新性的活动及课程模式,用爱和智慧守护孩子的幸福童年。
合肥市迎淮路幼儿园:展专业风采 促教师成长
合肥市迎淮路幼儿园于10月17日至22日开展了教师公开课观摩研讨活动,每位教师根据幼儿的年龄特点和发展水平,以独具匠心的活动设计,生动活泼、形式多样的教学方法、充满童趣的语言,把幼儿带入了轻松愉快的活动氛围,为听课教师展示了一个个生动有趣的教学活动。让...
满园映秋色 共赴桂花约——广元市树人幼儿园“桂花节”主题活动
主题活动反思:1.在桂花美食制作过程中,幼儿的操作材料不够丰富,没有及时增添,还需要改进。2.教师对于捕捉幼儿的兴趣和问题的能力还有待加强,例如:在活动开展过程中提高幼儿的语言表达能力、相互交往能力的途径与方式,教育契机的捕捉,促进幼儿新经验获得的同时,促进社会性的发展。图片:各班级教师编辑:中四班教师...
江安县阳春镇踏水桥幼儿园开展艺术领域教师讲课赛活动
活动后,参赛教师进行了技能展示并在黄园长的带领下,江安县阳春镇踏水桥幼儿园教师们进行了课后反思和自评,赛课老师间互相倾听、互相学习,思维的火花不断碰撞。此次艺术领域教师讲课赛活动取得了圆满成功,不仅展示了教师们在教学方面的专业风采,也为提升江安县阳春镇踏水桥幼儿园艺术教育质量提供了有力保障。未来,踏...
如何尊重和保护幼儿的好奇心
二是把准科学启蒙关键环节。我们高度重视“提出问题—猜想假设—操作实验—解决问题—回顾反思”五大环节。“提出问题”是科学探索的起点,鼓励幼儿在日常生活中发现并提出问题,激发他们的好奇心和求知欲;“猜想假设”是科学探索的翅膀,通过对问题进行初步猜想假设,培养幼儿的思维能力;“操作实验”是科学探索的核心,教师提...
从秦汉胡同看儿童国学教育的问题与发展?
随着政策和市场的双重利好,国学教育市场呈增长趋势发展并成为教育培训领域热点(www.e993.com)2024年10月26日。国学教育经过近20年的发展,从业企业已超过4000家。其形态也得到了充分的发掘,目标客户:从幼少儿国学教育到成人国学教育再到师资培训,教学内容:从四书五经到琴棋书画再到中西结合,运营模式:从课外培训到全日制班级再到幼儿园,业务范围...
玩转体能 助力成长——合肥市麓湖融光幼儿园之“乐享运动”系列(三)
锻炼幼儿的手臂力量。中班设计意图:标志碟作为幼儿园常见的运动器械,经常出现在晨间锻炼、体育活动、体智能活动中。教师们根据中班幼儿年龄特点,利用标志碟开展了多种有趣的游戏活动,既能发展幼儿走、爬、跑、跳的基本动作,又可以提高身体的平衡性、协调性和反应速度。同时也能培养幼儿与同伴间的合作意识,体验游戏...
数字化赋能教学质量提升,高品质课后服务推动减负落到实处 | 减负...
发挥学校教育阵地作用,深入开展“百名校长、千名班主任、万名教师家访活动”,与文明办、团委、妇联等部门开展联合家访,化解教育矛盾问题,做到家访覆盖率100%。进一步明晰家校育人责任,教育部门定期会同关工委、妇联等部门,创新推进协同育人共同体建设,通过办好家长学校或网上家庭教育指导平台、推动社区家庭教育指导中心及服务...
“幼有善育” 厚植幼儿幸福底色
要真正留住教师,让其乐教善教,还要为教师个人成长搭建平台。五大领域研训营、学前教育高质量发展系列研修活动,助力福田区第八幼儿园青年教师熊薇踏上成长快车道,获得广东省第二届中小学幼儿园美育教师教学基本功比赛二等奖。近年来,福田区找准教师专业提升突破口,设计分类分层的渐进式、差异化教师培养模式。该区以“...
关于做好2024年“国培计划”—陕西省中西部骨干项目申报工作的通知
培训内容:采取集中培训、跟岗实践、校本应用、训后指导等研修方式,立足参训教师职业现状,围绕省级骨干教师应具备的核心素养和关键能力等,科学设计课程,跟踪支持问题解决,有效助力教师能力提升。培训时间为10天,其中专题研修不少于5天,名校访学不少于3天,总结提升不少于1天,返岗实践不少于1个月,培训课程资源推送不少于50...