《新课程》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
2024年1月2日 - 网易
锤炼文字精华,感知文言至美一《山居秋暝》赏析阅读教学《将相和》教学设计体会慈爱感悟情感一以《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学为例基于项目化学习融合探讨小学语文综合性学习导学设计一以三年级下册“中华传统节日”为例"Weather"教学设计巧用绘本故事趣学英语语音一以四年级(下)Unit2Let'sspel...
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增进文化自信的小学“四维七目”传统文化课程建设与实施
2022年6月14日 - 大众网
“七目”课程内容,以传统文化具有代表性的七大方面作为课程板块,从“知识探索--生活应用—工艺创造--文化传递”四个层面设计结构,达到课程“基础性、工具性、工艺性、文化性”的有机统一,以融合国家、地方、校本课程的方式,连结学校、家庭和社会的空间,走进学校场域、社会场馆、自然场地的实践,让民族元素以课程的样式...
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唐山师范学院附属小学“菱计划”中华优秀传统文化教学研讨顺利开展
2022年9月24日 - 凤凰河北站
“菱计划”项目以新课程标准中华优秀传统文化为依托,以语文教材为抓手,24篇单篇融入式教学设计、单元综合实践活动设计和工作坊课程体系为一线语文教师教学实践提供范例,真正地将课标要求在教学过程中落地。附小“菱计划”实践团队确定教学总目标,按年段分解实践计划,结合学生的年段特点、真实学情,在体验、合作、探究式...
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