“趣”玩娃娃家——合肥市长幼杏林分园小班自主游戏

反思:彤彤在游戏中展现出了良好的角色认知、语言表达和社交能力,这体现了小班幼儿在娃娃家厨房游戏中能够获得多方面的发展。同时我意识到,通过一对一倾听,可以更加深入地了解小班幼儿在游戏中的想法和感受,从而为他们提供更加有针对性的支持和引导。回应策略:1、提供丰富材料:为了支持彤彤的游戏,进一步丰富厨房区域的...

...总园2024年庆“六一”系列活动之一 同林共舞 乐享童年——小班…

让孩子们在自己的节日里尽情玩耍,尽情游戏,充分感受运动的快乐。同乐幼儿园小班组亲子森林动物狂欢会正悄悄来袭...一场动物狂欢会,一个梦想戏剧节,一段童年游戏旅……童话是真善美的化身,让孩子们畅游在有趣的森林童话世界里,感受童话的独特魅力,有爱、有梦想、有美好童年,享受游戏的快乐。让家长参与孩子的童年,...

热闹的生日会——合肥市长江路幼儿园杏林分园小班自主游戏

反思与回应策略:1。加强幼儿实践中的安全意识:(反思)在使用打气筒时,虽然子豪和树苗成功完成了充气任务,但教师应该强调安全使用工具的重要性,比如正确使用打气筒的方法,气球在充气的过程中不要充太满等,避免因为操作不当而损坏工具或造成伤害。2。激发幼儿更深入的探究精神:当打气筒损坏后,树苗提出了用嘴巴吹...

河北工会重点工作创新案例第三期发布

三是聚焦服务阵地建设,着力提升服务质量。投入3.25万元建立司机之家1家、工会驿站2家,提供入会指导、法律咨询、停车休息、车辆维修等多元化服务;组织开展“工会伴您益路同行”“心系职工情暖五一”“夏日送清凉”等系列服务活动,累计投入资金6万余元,帮扶慰问300余人次。四是聚焦实施精准培训,着力增强职业技能。整合优...

合肥市长幼杏林分园:我过生日啦——小班自主游戏娃娃家

教师的反思与回应策略1、以游戏伙伴身份适当介入当观察到丁悠然戴上生日帽后引发了生日派对的游戏情境,但游戏进展缺乏明确的主题和计划时,教师可以适时介入,以游戏伙伴的身份加入,引导孩子们讨论和规划生日派对的具体内容和流程。例如,教师可以问:“我们今天要为丁悠然举办一个特别的生日派对,大家想想我们可以做些什...

"好庆幸! 儿子小学时报了两年阅读思辨课, 语文和写作再也没愁过...

C计划阅读思辨课中,会先基于阅读文本进行思辨讨论;然后再通过回归到现实生活中的思辨,培养孩子的批判性思维和表达能力(www.e993.com)2024年11月3日。第一节课会结合图书,讨论什么是友谊,阻碍友谊的思维方式有哪些?会提到如何识别、破除刻板印象的思维谬误,这也是本节课程的核心。第二节课,会讨论怎么反思跟别人之间的友谊;有的友谊是基于金钱的...

学在西京-教育时讯_华商网教育

一反思:授课完成后的复盘2.三层六步“6+1”高效课堂教学模式三层六步“6+1”高效课堂教学模式,通过“导、思、议、展、评、检、用”,引导学生主动参与课堂教学,深度思考、灵活应用、查缺补漏,培养学生良好的学习习惯,实现堂堂清。3.严格落实“日清月结”...

西安西京职业高级中学2024年招生简章

学校采用精品化小班授课,尊重学生个性化发展,开展个性化分类培养,根据不同基础的学生量身定制成长规划。学校采用三层六步“6+1”高效课堂教学模式、“三备两研一反思”教研备课模式和“8+1+N”社区化育人模式,运用智慧化教学系统,严格落实“日清月结”,助力学生成长成才。

幼儿园春季学期各类计划大全!园务计划班务计划都有,可直接复制

3、尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。4、鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。5、在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。三、每月工作安排:二月

期末精细扫尾,幼儿园要做好这11件事!|幼师|教师|保教|园所|教职工...

小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿的情感、态度、行为,在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力发展等。二、开展家园共育工作有针对性地对幼儿进行安全教育是非常必要的。教师除了要帮助幼儿巩固良好的生活习惯外,还应教给他们一些防拐、防触电、...