老鼠爬竹竿教案:中班、小班活动设计与反思,故事解析及寓意,实践...

传说中,古代一个聪明和勤劳的那么农民种了一块白菜地,后来发现一只老鼠常常出没在这片地上。农民把这只老鼠视为吉祥,以后每年都会留出一块地给这只老鼠自由活动。一天,农民在田地里挖出一块形似白菜的优秀玉石,于是就有了此类玉石的大班命名。5.象征意义:这类被形容为“像个老鼠一样爬在白菜上”的思路玉石寓...

幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!

比如在活动中经常看着幼儿的眼睛讲话和示范;用表情、动作等去调整幼儿的心理状态(如:当孩子们很兴奋时,我就说:"天黑了,小动物要睡觉了。"并带头假装睡觉。)同时,我还以各种不同的身份与幼儿进行情感交流,在音乐活动中,我不仅仅是老师,还可能是其他角色,如兔姐姐、鸭妈妈、小鸟、风等,通过扮演角色、逼真地表演,...

【原创】小班区角活动反思:等一等、看一看

这下我才明白,他俩正争着做小区里的“保安”呢!实话说,小班幼儿的模仿力最强,特别是“警察”这个角色幼儿最喜欢。在游戏时,幼儿常常会拿起搭建的枪朝着“坏蛋”“砰砰砰”的直打。可这也同时告诉我们,小班孩子的思维特单纯,他们也只能理解警察就是靠“枪”来捉住“坏蛋”的。像今天孩子争抢着当“保安”一样...

...针对建构进行主题核心经验的梳理及建构课程下活动实施反思与评价

3、小班主题脉络案例分析——《亲亲一家人》老师们可以尝试根据教参原内容设计一张主题网络网,如果有任何的问题也可以后台私信我们。建构课程下活动实施的反思与评价要切实了解主题课程实施的成效,离不开有效的反思和评价。一个主题结束后如何进行及时、有效的评价?自评与年级评、园方评之间的关系是怎样...

幼儿园小班教案:《生活模仿动作》

活动反思:现在的孩子大多是独生子女,从小得到父母的疼爱,生活中的一切都有大人包办代替,自理能力很差。小班的小朋友,对自己的事情更加不理解,为了激发幼儿对生活的乐趣以及培养幼儿良好的生活习惯。我充分利用了韵律活动《生活模仿动作》,让孩子们充分认识到自己的事情自己做。课前与家长联系好,让孩子学习自己的事情自...

大中小班幼儿学习品质行为表现有哪些?

因而我们参照这些研究者的已有研究,在学习故事中观察幼儿学习品质维度聚焦于好奇心和学习兴趣、做事主动积极、乐于想象创造、专注性、坚持性、计划性和反思能力这7个方面(www.e993.com)2024年11月19日。02.聚焦学习品质:为了拥有发现的拐杖学习品质在不同的幼儿活动中有着不同的行为表现,为了让教师能够更好地读懂幼儿,拥有发现幼儿“哇”时刻的...