合肥市双幼悦城分园:展活动组织 享数学乐趣

《大熊的储藏室》活动是一个充满创意和趣味性的数学教育活动,通过讲述大熊的储藏室里的故事,引导幼儿根据物品的颜色、大小、种类进行分类。在这个活动中,小朋友可以感受到帮助他人的快乐,同时也能领略到数学分类的有趣。大班的课堂上,老师们以富有挑战性的问题激发孩子们的求知欲。孩子们大胆发言,各抒己见,展现出了...

邓州校园联播|2024年9月21日|初中|邓州市|致远学校|邓州(隋朝...

07.白牛镇中心校开展小学数学低年级主题教研活动9月19日上午,白牛镇小学数学组开展“低年级课堂教学良好习惯的培养”主题教学教研活动,中心校小学业务主任单毅、《九江春晓》主编陈鸿飞和全镇低年级数学老师参加。课例展示环节,白东小学杨彩霞、中心小学宋婉晴两位老师同课异构,展示一年级数学上册《比大小》一课。主...

“悦”运动,“跃”快乐

幼儿由老师带领到别班进行走班制区域活动,“在游戏中学习,在活动中成长”,呈现最真实的性格与爱好,互相交流,成为游戏真正的小主人,得以全面发展。如在科学区域“百变扑克牌”区域游戏中,引导幼儿认识黑桃、红心等四种花色,数一数牌面点数比大小,从而培养数数兴趣和数学意识;同时鼓励幼儿有创意地用拼、搭、插等方法...

玩转数学 “数”趣满满——合肥市荣幼教育集团丽水分园开展主题活动

《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要引导幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的有用和有趣。”数学来源于生活,运用于生活。为了使幼儿发现生活中数学的有趣之处,2023年11月17日,合肥市荣城幼儿园教育集团丽水分园开展了“好玩的数学”主题活动。小班:“趣味数学,快乐童年”小班幼儿对漂亮的颜色...

幼儿园中大班、幼小衔接数学做好几点,孩子上小学后成绩拔尖

女儿上了一年级后,回头看看在学前做的幼小衔接对孩子帮助很大,我把数学方面的知识点做了总结,分为基础部分和思维部分(拔高),希望对幼儿园中大班的孩子有所帮助。一、基础部分1.数字的有关知识数感的培养,要从小开始,数数从一岁多就可以开始了。平时吃吃玩玩,随时随地都可以植入教学,不放过任何一个数数的机...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:幼有善育 学思同行赋能成长

在大班原创集体教学活动《抢王位》的现场展示中,教师朱哿巧妙利用班级幼儿对扑克牌的兴趣,将扑克牌与数学学习相结合,在充满趣味的比大小、找朋友、抢王位游戏中,引导幼儿比较、分析、推理,培养幼儿的数学思维和遵守规则意识,引导幼儿发现数字的有趣(www.e993.com)2024年11月15日。立足国际强底色打造童书风向标...

4岁娃背不会"三五一十五"急哭 小学数学怎么学?

胡晓敏说,在孩子学数学的过程中,不少家长以为教得越多越好,把数学当做一种死的知识来教。实际上,学数学的意义在于锻炼孩子的思维能力,培养孩子的逻辑推理能力。幼儿数学的主要内容包括:帮助孩子理解数的概念,比如让孩子理解一堆物品里大概的数量是多少;了解简单的几何形体,学习事物的空间关系和时间关系等。在发展孩子...

从幼儿园到小学,数学越来越有趣

“尤斯伯恩看里面·认知版”是英国尤斯伯恩出版公司为2—4岁幼儿创作的一套双语数学启蒙读物。包括4册:1《我会认数字》帮助孩子认识数字,学会数数,并将数字与数量对应起来。2《我会算算术》帮助孩子掌握10以内的加减法。3《我会比大小》

如何做幼小衔接?我找到最权威全面的解答

通过参观小学,与小学生交流,体验小学课堂等方式,让孩子明确感受小学跟幼儿园的区别。●引导孩子学会调节控制情绪。理解并接纳情绪变化,正确认识情绪,并用恰当的方式表达。其次身体上:●积极锻炼。确保孩子每天坚持锻炼时间不少于1小时,安排多种形式的体育游戏和活动,比如拍球、跳绳、骑车等,促进动作协调灵活,...

4岁儿子计算达到一年级水平,回顾自鸡路,我梳理了一份完整攻略

根据老师反馈的幼儿园毕业评估,儿子的的数学计算能力已经达到了测评年龄区间最高值,7岁,逻辑能力相当于6岁+,老师说由于语言不通,实际逻辑能力她认为应该会更好些。其实我数学一般,可以说基础不牢固,高考也是吃了亏的,所以我一直在反思自己的学习经历,也在对比“看见数学两眼放光”的队友。