合肥市庐阳实验幼儿园教育集团淮河路园:有趣的汉字

与“象形字”的邂逅,不断延伸了幼儿探索汉字的兴趣,在观察、思考、探索中感受到了中华文字的博大精深,也体验到文字与我们生活密切相关。教师思考:对孩子来说,这些象形文字就是一幅画,图既是字,字既是图,大班孩子愿意用图画和符号表现事物或故事,从认识到书写,再到创编象形字故事,是孩子汉字认识、理解及运用的...

江安县夕佳山镇中心幼儿园大一班开展“趣味象形字”主题教育活动

此次邂逅“象形文字”之旅,我们见到了汉字“小时候”的样子,也通过一步步的深入了解,让幼儿从初识、探索到向汉字延伸,激发了对文字的探究兴趣,感受到文字带给生活的便利与重要价值,也深刻地让幼儿体会中华文化的博大精深。(龚敏李兴梅来源:江安县夕佳山镇中心幼儿园)...

遇见,语言文字之美——长幼教育集团总园大二班开展“童语诵同音...

大二班教师通过集体活动,引导幼儿了解汉字的演变过程、特征等,让孩子们对汉字概念有了初步的认识,丰富孩子关于“符号和文字功能”方面的关键经验。除此以外,大二班教师还将汉字的演变投放至阅读区,供幼儿继续探索,感受文字变化的魅力。感受??汉字之趣巧手捏字孩子们通过动手操作,更加深刻的了解汉字的外形魅力。

幼儿园大班很关键! 想娃上小学后成绩名列前茅, 3个准备必不可少

图文结合的模式,开发孩子左右脑,让孩子联想记忆,建立大脑图文库,提升识字速度,牢记字形字音字意,学习有趣又主动,早教启蒙充满惊喜和乐趣。随书还附赠阅读指导手册,象形有图识字卡,帮家长教子更轻松,入手千万别晚了,赶紧点击文章下方链接下单吧!

幼小“巧”衔接 学习“慧”准备

趣识汉字《幼儿园教育指导纲要》中指出:“要培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,激发大班幼儿对图书和生活情境中文字符号的意义和用途。中国象形文字是中华民族智慧的结晶,是古代祖先记载事物最原始的方式,也是演变至今保存最完好的一种文字形式。我们借助科普故事《仓颉造字》,了解汉字的起源和演变过程,...

探寻深港联动,促学前教育高质量发展—宝安区沙井街道中心幼儿园

大班语言活动《小夫游深圳》执教老师:唐艳唐老师根据大班幼儿的年龄特点,结合指南和语言领域关键经验,在活动中为幼儿创造可表达、可操作体验,能得到积极回应的语言环境,鼓励幼儿感受语言活动的魅力,激发其根据生活经验“创造”象形文字的乐趣(www.e993.com)2024年11月15日。活动中孩子们与浸会大学的学员们相互交流,充分体现了师幼互动的意义。

关于公布陕西省幼儿园精品课例评选活动获奖名单的通知

大班语言活动《有趣的象形文字》李歌空军工程大学信息与导航学院幼儿园三107中班社会活动《乘坐高铁去旅行》蔡雨桐西咸新区沣东第二幼儿园三108大班健康领域《好玩的百变棒》孔祥玉汉中市汉台区东关幼儿园三109中班社会活动《兔子先生去散步》郭婷婷延安洛杉矶保育院...

冬梅幼儿园:播下文化种子,邂逅汉字之美

汉字作为一种文化元素,是中华优秀传统文化中的典型象征。近日,冬梅幼儿园开展了以“播下文化种子,邂逅汉字之美”为主题的教育活动,一场汉字的探秘之旅开启了。贴近幼儿生活培养早期阅读能力大班幼儿对图书和生活情境中的文字符号非常感兴趣,本次活动以汉字活动为线索,让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的功能,...

“字”从遇见你——润心园大五班课程故事

王瑞宇:一开始的时候文字就是画画,慢慢把画变成字了。孙绎茹:我觉得它们长得都很像。我们的象形字@当汉字变成一幅画你还认识吗?趣味·汉字@捏一捏即将进入小学的我们,光是认识汉字可不够,慢慢要尝试写字。通过体验前人造字的过程,反复做不同造字游戏,在有趣的活动中了解“字”的故事。

从繁到简,一个字,藏着一部司马迁来不及书写的历史

11月17日,张大春现身上海国际童书展,就当下80后、90后父母如何“给孩子更好的汉字教养”这一主题进行分享。活动现场,大春老师为家长和孩子讲解了“羊”“甘”“它”“字”“西”“老”“考”等多个有趣的字,把他的汉字家庭课堂搬上了童书展的讲台。