启迪思维智慧,探索科学奥秘——合肥市胜利路小学成功举办“科学家...
此次“科学家进校园”活动,不仅为同学们带来了一场知识的盛宴,更在他们心中播下了科学的种子,点燃了梦想的火花。相信在不久的将来,这些种子将会生根发芽,绽放出绚烂的科技之花。
理论+实践 让科学救援种子在校园生根发芽
9月19日,国家隧道应急救援中国交建重庆队抓住2024年全国科普日活动契机,围绕“科技建队科普惠民”主题,将应急科普知识送进校园,让科学救援的种子在校园生根发芽。针对儿童天性活泼好动、好奇心强,但缺乏自我保护意识的情况,中国交建重庆队队员们采取理论和实践结合的方式,一方面以通俗易懂的语言讲授安全知识、发放科...
32名博士被聘任为三亚崖州区中小学科学校长
“在科学校长李彦君的指导下,学校本学期开启劳动科学课程,授课形式灵活多样,内容更具针对性和趣味性,不仅让学生们学到了很多科学知识,很多老师也从中受益良多。”陈玲玲感慨道。让科学的种子悄然发芽近日,在寰岛实验中学新建的智慧农业实验室内,学生们正在老师指导下学习无土栽培种植技术。“这是我第一次接触这种...
让“开学第一课”的种子在学生心灵生根、发芽
中宣部、教育部、中央广播电视总台联合主办的大型公益节目《开学第一课》以及各地丰富多彩的开学第一课,犹如一颗希望的种子,被小心翼翼地播撒在每一位学生的心田,我们期盼“开学第一课”的种子在学生心灵生根、发芽,美好每个学生的茁壮成长。2024年的《开学第一课》,精彩纷呈,激励学生爱国奋斗。节目通过一个个鲜活...
跨学科概念视角下的科学教学 | 基于跨学科概念的科学与劳动实践...
??以跨学科的方式反思教育在乐山农场里,每天都能看到学生劳作的身影,每天都发生着真实情境下的探究与实践,每天都引发学生的思考与行动。在这其中不仅仅是科学学科跨学科概念的体现,更有其他各个学科的核心概念在这片农场交织辉映。每一次实践活动既有学科的内部需要,又充满着跨学科协同,共同解决问题的需求。
梦想扎根、播种未来,2024年种子科教援藏行动展开
“我认为这个世界上最值得的等待有三种:等冰雪融化、等游子回家、以及等种子发芽(www.e993.com)2024年10月13日。我愿意为种子科教援藏工作持续贡献自己的力量。”优研达品牌创始人宁峰说到。为鼓励更多小研究员开展科学探索,让孩子们保持对于科学知识的探索精神,爱心企业UD品牌捐赠5万元,联合“乐扬公益”发起了“UNIQUEDERMA优研达高原种子奖学金...
海洋科学与工程学院赴东阿支教
在夏日的炽热与希望中,青岛农业大学海洋科学与工程学院“山海情深,筑梦远航”赴东阿服务实践团,如同一股清新的海风,吹进了东阿县茄李社区孩子们的心田。从8月5日至8月12日,这段时光不仅见证了知识的传递,更是一场心灵的交融与梦想的启航。梦想的种子,在山海间播种...
让科学的种子在青少年中生根发芽,“我说赛先生”读书活动助燃科技...
此外,近年来,为了更好地传承科学家精神,苏州市教育局和苏州市科协共同实施了“苏州市未来科学家培养薪火计划”“苏州市未来科学家英才荟”“苏州市青少年数字公民培育计划”“小小生命科学家培养计划”“走进身边的实验室(苏州各类大院大所、高端企业的从实验室)”等系列活动,致力让科学的种子在青少年的梦想中生根发芽...
科普大篷车 让更多孩子爱上科学(守望·文化惠民③)
“在孩子们心中播撒科学的种子,让其更多地生根发芽,是我们科普工作者的共同心愿。”徐健说,一些孩子在科普活动的影响下走上了科研之路,令人欣喜。目前,胡峰正在进行高层建筑结构模态参数自动化识别和智能损伤诊断方法研究,这是他的第一项个人课题,已发表了5篇科学引文索引(SCI)论文,申请了2项发明专利。“我要继续...
2024江苏省中小学“生态文明第一课”在宁启动——让生态文明种子...
2024江苏省中小学“生态文明第一课”在宁启动——让生态文明种子在青少年心中生根发芽8月15日,在位于南京江北新区的南钢影剧院,一场别开生面的公开课正在举行。欧洲人文和自然科学院院士、南京信息工程大学气候与环境治理研究院执行院长姜彤正在为现场的青少年开讲一堂《气候“沸腾”与绿色应对》的公开课。当日,以“...