红茶介绍及茶文化教案:基础知识与历背景
一、起源与种植普洱茶起源于中国云南地区,云南山区的气候条件非常适合普洱茶的生长。中国古代就有采摘马尾袋装茶(即普洱茶)的简介记载。有人认为普洱茶的起源可以追溯到西汉时期的“云南府所出茶”,有其地区认为“普洱”这个名字来源于“普洱县”,即现在的武夷普洱市,这个地方在古代就有普洱茶的产区。普洱茶树的种...
三台县各学校:全力以赴抓好工作促发展
劳动实践基地实行班级承包机制,每个班级负责一块“责任田”的种植和管护,每学期将定期开展“劳动小能手”、“劳动争章”等评比活动,激励师生有效开展劳动实践。每一块班级园地建立后,师生分工协作,由学生亲自参与浇水、施肥、除草等劳动实践,发扬团结互助精神,配合默契。在种植过程中,老师们负责指导学生认识农作物,观察...
【STEM活动教案】花与繁殖
教学准备材料:学生种植的植物、另一种植物的花、放大镜、镊子、托盘、学生活动手册、集体记录单准备:另一种植物的花最好选取结构明显的花,如百合、桃花、蔷薇、金丝桃等,各地根据具体情况进行选择教学过程集中话题教师带领学生回顾植物的生长情况,并记录在集体记录上:●你们的植物发生了什么新的变化?
【教案+答辩】幼儿中班科学活动《种子的旅行》
(三)活动结束——“带着种子去旅行”教师组织“带着种子去旅行”的小游戏,请幼儿选择自己感兴趣的种子宝宝,用自己喜欢的方式做出相应的动作表达出这个种子的旅行方式。如:张开双臂轻舞,模仿自己是一阵大风,带着蒲公英种子去旅行;发出小河哗啦啦的声音,带着莲子去旅行...五、活动延伸——种植区种子宝宝们旅行...
STEM活动教案|认识更多植物
材料:学生种植的植物、放大镜、学生活动手册、集体记录单准备:教师事先考察校园内的植物,对它们的名称、特征有所了解,以便介绍给学生认识。05教学过程集中话题1、教师带领学生回顾之前的植物生长记录通过种植植物,你能总结出我们所种植的植物都包括哪些结构吗?
乡村观教|乡土情怀课程实施效果与反思
学校生态种植课程以横向的“校园生态美”和纵向的“生态种植美”等教育层面构成(www.e993.com)2024年10月15日。横向的校园生态美。学校融合各学科开展寻找校园生态美活动课程。各学科老师结合学科课程设计教案,在合适的时节开展学科实践活动,展现“苏小美”。学校房前屋后种着很多柿树,在师生眼中成了实践活动课素材。柿树发芽,我们开始写观察日记。
高二地理教案:《北方地区》教学设计
本文题目:高二地理教案:北方地区学习目标1.了解北方地区的地理位置和范围。2.理解气候、地形特征与农业生产、灾害防治的关系。3.了解重工业基地和能源工业基地的状况。图表落实1.读东北地区图,完成下列要求:(1)在图上正确描画铁路干线:滨洲线、滨绥线、哈大线、京哈线(部分)、沈丹线、京通线。
高三语文教案:《有话好好说——修改病句》教学设计
D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化,学习者能否真正适应并融入它,这对教学活动的有效开展起着重要作用答案:11.下面一则新闻在标点、语言上有多处语病,请加以修改。上海向全国招聘中学教师素以人才集中闻名的上海市,①如今因匮缺教师面向全国招聘40名中学骨干教师。上海长宁区从去年到现在,②已流失教师...
事关“双减”!云南省公布16个典型案例
十八、五华区明通小学教学常规求实效,多彩活动促双减。一是立足常规抓教学。检查教案关注教法,同学科老师交叉年级进行教案检查,重点检查教案中书写的教学目标、重难点、教学设计和课后反思等常规要求,以互相检查促进整改提升。检查作业检验教学,以科学、适量为原则,规范作业布置。作业做到教师全批全改,采用等级制评价,注...
品味节气文化,创生美育课程
农耕、饮食、民族文化等开展主题教研,撰写主题活动教案,对活动的实施成果进行跟踪;活动建设小组每月召开一次园本课程建设培训及项目研讨会,交流课程实施中的困惑并提出问题,共同分析解决问题,完善项目内容;每学期召开一次园本项目建设总结会,分析、总结项目建设推进情况;通过开展不同主题、不同难度的活动,激发幼儿...