三台县各中小学:丰富多彩校园活动 促进学生健康快乐成长
然后杨院长深入班级对健康卫生知识进行了重点讲解,各班的学生都明白了爱护个人卫生的重要性,也知道了卫生和健康的联系,表示自己回家后一定勤洗手勤洗澡远离各种病毒和细菌。通过这次讲座,不仅提高了学生们的健康素养,还帮助他们掌握了实际应用技能,为提高学生们的健康素养,培养全面发展的优秀人才打下了坚实的基础。进...
【STEM活动教案】小孔成像
只要天气晴朗,这个活动一般都能得到较理想的效果,建筑物、树木、人等都能形成清晰可辨的倒像。8记录单小组记录单课后小记(来源:“汉博·科学教育”微信公众号)中国青少年科技辅导员协会提醒广大科技辅导员戴口罩勤洗手少集会不给病毒可乘之机!原标题:《STEM活动教案小孔成像》...
【STEM活动教案】食物链与食物网
重点是让学生了解,人类脱离不了食物链,脱离不了生态系统。4、本节课内容较多,建议2课时。记录单小组记录单课后小记案例来源(来源:“汉博·科学教育”微信公众号)中国青少年科技辅导员协会提醒广大科技辅导员戴口罩勤洗手少集会不给病毒可乘之机!原标题:《STEM活动教案食物链与食物网》...
【STEM活动教案】生物与环境
层次3:知道生物与非生物环境之间相互影响。教学背景学生完成生态系统模型之后,通过一段时间的观察都会有所发现。从本活动开始,教师将带领学生分享他们的观察发现,并结合一定的阅读资料,逐步认识生态系统中各个组成部分之间的相互关系。教学准备材料:学生的观察记录本教学过程集中话题1、组织学生分享他们的观...
【STEM活动教案】光的概念图
3.学生的疑惑不必在本节课解决,过于复杂的问题甚至不必在本模块解决。疑问是激励进一步探索的动力。7记录单小组记录单课后小记(来源:“汉博·科学教育”微信公众号)中国青少年科技辅导员协会提醒广大科技辅导员戴口罩勤洗手少集会不给病毒可乘之机!原标题:《STEM活动教案光的概念图》...
教学设计小学科学《微生物的危害》教案
活动中:小组讨论请学生自主阅读教材,进行思考(www.e993.com)2024年10月28日。小组讨论结果。学生汇报①禽流感,是一种人禽共患的烈性传染病,免疫力比较低的人尽量不要去活禽交易市场,从事禽类养殖、贩运、销售、宰杀等的工作人员,应做好个人防护。②非典型肺炎(又称SARS)简称非典,它给人类健康带来了极大的危害。我们可以通过勤洗手...
【STEM活动教案】多种多样的生态系统
2、教师可以将小组记录单复印后,每个学生保留一份。记录单▲小组记录单▲集体记录单案例来源(来源:“汉博·科学教育”微信公众号)中国青少年科技辅导员协会提醒广大科技辅导员戴口罩勤洗手少集会不给病毒可乘之机!原标题:《STEM活动教案多种多样的生态系统》...
【STEM活动教案】岩石里的宝贝
活动主题:岩石面向年龄段:小学3-4年级教学目标1.知道各种岩石里含有不同的矿物元素。2.知道各种矿物元素的含量不同决定岩石的特征与特性。3.了解本地的矿产资源和开采情况。4.了解我国和世界大体的矿产资源及开采情况,知道地下的岩石里蕴含着丰富的矿藏。