【学前教育宣传月⑨】幼小衔接 航天王子岛幼儿园在行动
2022年7月6日 - 网易
其中充分利用餐前餐后时间,幼儿自主选择材料,在独立、宽松的环境中游戏,让前书写准备从小班开始铺垫。小班——重在手指控制力▲两指搓圆球▲捏气膜▲黏贴▲扣纽扣▲夹夹子中班——重在手指灵活性▲夹毛球▲夹豆子▲画形状▲画线团▲编织大班——重在手眼协调▲简笔画▲点连线▲有趣的线...
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关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知_ 重要文件...
2012年5月30日 - 福建省教育厅
YJ395钟美玲《在教学案例的研讨、实践、反思中,促进教师专业成长》课题结题报告YJ215郑小萍、吴梅蓉《区域活动中运用蒙氏理念——“工作式”学习促进幼儿发展的研究》课题研究报告YJ156郑健成0-3岁早教社区服务现状与示范性幼儿园作用的发挥YJ005张妍玲构建家、园、校三位一体的幼小衔接新模式YJ529...
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福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示
2012年4月24日 - 福建省教育厅
王晶运用“反思——推进”法增强中班建构游戏有效性的探讨王建榕再谈“记录”在幼儿科学活动中的有效性涂明霞如何激发幼儿学习线描画的兴趣田晶如何激发幼儿在闽南方言的兴趣唐酥酥浅谈在一日活动中幼儿符号表达习惯和能力的养成石少婷浅谈音乐欣赏活动有效策略的运用石岚培养小班幼儿语言表达能力的探讨...
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