课堂展风采 携手共成长 光山县第三中心幼儿园公开课活动

在教学活动中,教师们以幼儿的兴趣与需要为出发点,充分尊重孩子的自主性,创设有趣的教学情境和游戏环节,让幼儿通过直接感知、亲身体验、实际操作获得经验积累和良好的学习品质,呈现了一节节丰富有趣的教学活动。语言领域授课教师:李晶晶大班语言《小心别上当》授课教师:汪莹中班语言《彩虹色的花》授课教师:殷...

合肥市宿幼森林城分园:优课引领助成长 砥砺前行共芬芳

幼儿通过找到小动物的某一特征进行添画,既增强了热爱动物、保护动物的意识,更提高了美术活动的趣味性和艺术性。课例三:大班语言《一直爱你,永远爱你》《一直爱你,永远爱你》是一个关于成长和爱的故事,活动中孩子们结合自己的经验充分表达,老师将其及时呈现在课件中,让孩子当下的想法也成为故事的一部分,增强代入感。

园所活动||万婴格林幼儿园:探·园本化课程建设园本“三生四季...

班级孩子在了解到娃娃鱼属于国家二级保护动物以后,教师与小朋友们展开讨论并积极思考保护动物的重要性,并从课程中了解更多不同等级的保护动物。哇哦教师点评SUMMER在“你好,娃娃鱼”的课程活动中、孩子们感受到了快乐,也体验了养殖的责任。在生活中逐步将那份喜欢转化为保护意识和行为。孩子的世界从来没有小问题,...

...老师”——合肥市启明星幼教集团龙川雅居幼儿园家长进课堂活动

幼儿在活动中感知3以内的数,幼儿可以自主操作数量卡,此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验数学活动的快乐。小二班张泽坤妈妈:语言《我好担心》通过了解小老鼠小莉上幼儿园担心的问题,进入孩子们的内心深处,帮助孩子缓解焦虑,和孩子们进行了一次心与心的交流。小三班...

幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

四、分析与反思设计活动时,能关注幼儿的已有经验,幼儿通过外出散步、春游等一系列活动,已敏感地察觉到了许多来自植物身上的变化,有了许多关于春天的话题。注意用完整优美的语句给幼儿创设良好的语言氛围,让幼儿在无形中受到感染与熏陶。三、社会领域中班教案《春天真美丽》...

灞桥街道中心幼儿园开展音乐游戏化教学研讨活动

本次活动中张老师借用《疯狂动物城》朱迪警官、树懒等让人记忆犹深的角色,抓住幼儿的兴趣特点,积极引导幼儿在游戏中充分体验当“小警员”抓小偷的乐趣,在朱迪警官破案过程的情境中,感受欢快活泼的音乐性质(www.e993.com)2024年12月20日。在游戏中发展孩子的思维能力和语言表达能力,激发幼儿的学习兴趣。

小动物们想要哪一罐糖果?

活动过程中,教师引导幼儿模仿故事中小动物的询问句式:“老鼠阿姨,请问你的口袋里装的是什么?”让幼儿学习表达“谢谢老师”。整个活动过程中,幼儿不仅感受到了故事的乐趣,也体验了集体活动的乐趣,更获得了大量的语言表达机会。相信长此以往坚持这样的学习形式,不仅能激发小班幼儿学习的兴趣,也能激活他们的思维。

合肥市蓝光融熠幼儿园:教而有思勤磨砺 互听互评促成长

中班音乐《小老鼠踩上泡泡糖》小班数学《图形分类》小班科学《颜色变变变》中班美术《线条宝宝去旅行》教学研讨共促成长活动结束后,在庐阳学前教育集团业务主管胡宝云的带领下及时组织教师进行集体教研,首先每位老师对自己的教学活动进行复盘其中出现的新问题、新情况,同时反思自己的教育方式,寻找问题出现的原...

幼儿园春天主题教案,小、中、大班都有,看到的幼师都收藏了!

一、活动目标1、观察周围的环境,并说出春天的变化;2、会简单的使用电话;3、理解故事内容,学说动物的话,并能够进行角色表演;4、懂得同伴之间要互相关心,团结友爱。二、活动准备1、提前要求幼儿观察周围环境的变化2、道具电话3、小松鼠、小熊、小兔、小青蛙、小公鸡头饰...

让绘画成为孩子的游戏

这时,在幼儿讨论与“排队”中了解并绘画出各种小动物的头部不同特征。还有在绘画活动中“帮妈妈绕绒线”中,我在活动的开始,就和幼儿一起玩绕绒线的模仿游戏,在体验绕绒线的手臂绕环动作后,再让幼儿在纸上为妈妈“绕绒线”,学习画圆圈线。教师利用小班幼儿强烈的好奇心来设计生动有趣的开场白,把幼儿的注意力一...