...牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,超常布局急需学科专业

分类推进高校改革,建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式,超常布局急需学科专业,加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养,着力加强创新能力培养。完善高校科技创新机制,提高成果转化效能。强化科技教育和人文教育协同。加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。完善学生实习实践制度。...

中南财经政法大学深入推进法律硕士专业学位研究生分类培养

学校法律硕士教育中心从满足研究生个性化培养的专业指导需求出发,打破了以往按照法学理论、宪法学与行政法学、刑法学、民商法学、经济法学等学术型研究生培养分类方式,代之以行业为背景,以职业和市场需求为导向划分培养方向,共划分了社会治理法律与实务、政务法治与实务、监察法律与实务、金融法律与实务、企业破产并购法律...

介绍《教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展...

学科专业设置体现了学术学位与专业学位的“并重”。2022年发布的《研究生教育学科专业目录》,改变了过去专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式,将主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别统筹归入相应的学科门类,凸显两种类型人才培养同等重要。新版《目录》进一步丰富了专业学位类别,专业学位类别的数量由原来的47种增...

教育部发布会:学术学位与专业学位研究生教育同等重要、分类发展

2022年发布的《研究生教育学科专业目录》,改变过去专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式,将主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别统筹归入相应学科门类,凸显两种类型人才培养同等重要。新版《目录》进一步丰富了专业学位类别,专业学位类别的数量由47种增加到67种,更充分、更精准地对接经济社会需求,支撑行业产业高质...

四川农业大学:以生物科技为特色,农业科技为优势,学科门类齐全...

王文龙老师:学校学科门类齐全、特色鲜明。学校有国家重点实验室2个,国家和省部重点学科24个,国家级特色专业10个。目前,学校有博士后科研流动站9个,博士学位授权一级学科12个、二级学科50个,硕士学位授权一级学科19个、二级学科101个。(学校供图,央广网发)...

大学专业大全及详细介绍

一、大学专业分类大学专业通常分为本科专业与专科专业，主要学科门类包括：哲学：涉及对宇宙、人生、知识等根本问题的思考(www.e993.com)2024年11月9日。经济学：研究资源配置、经济活动规律及经济关系等。法学：研究法律、法律现象及其规律性。教育学：研究教育现象、揭示教育规律的科学。文学：包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类等。

英国大学学科门类及专业有哪些?

英国大学学科门类及专业有哪些?英国大学的MasterProgram一般设置为一年至一年半的时间,其主要分为taughtprogram与researchprogram两种,taught主要是针对于学生的专业课程进行指导,也就是俗称的授课型,这类课程授课为主,学制一般是1年,申请难度相对research而言容易些,主要就是进行课程学习。而research主要是以研究为主...

教育部出台《意见》,研究生新设学科专业以专业学位类别为主

《意见》明确，到2027年，研究生学术学位与专业学位两类学位分类发展实现格局性变化。指出，研究生教育新设学科专业以专业学位类别为主。学术学位坚持高起点布局，重点布局博士学位授权点，以大力支撑原始创新；专业学位坚持需求导向，新增硕士学位授予单位原则上只开展专业学位研究生教育，新增硕士学位授权点以专业学位授权...

研究生教育分类发展的关键问题与推进策略

[摘要]深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展,要以基础学科博士生培养为重点,深化学术学位研究生教育改革;以卓越工程师培养为牵引,促进专业学位研究生教育特色发展;破解两类学位同质化发展难题,打造差异化培养链条;全面形成两类学位研究生教育各具特色、齐头并进的格局。

重庆瞭望丨高校专业调整,这道题该咋解?

▲近日，西南交通大学发布通知，2024年拟撤销7个本科专业。图为该校学生参加比赛。/西南交通大学现实中，由于缺乏科学规划和有效执行，部分高校在进行学科专业调整优化时，容易陷入一些误区。比如，盲目跟风，忽视自身特色。不少高校在进行学科设置和专业调整时，往往容易盲目跟风，“什么热上什么，什么火追什么”；又...