2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代
语文、历史、道法统一教材,其它学科仍是一标多本。新教材是为了更好全面落实2022年版的课程纲要及新课标要求而改编的。整体上看,强化理科学习与科技创新培养。启用新教材分三步走:2024年,一年级语数、三年级英语、七年级各学科全换,八年级物理、九年级化学也换教材。2025年,二三年级所有学科、八年级所有学科启...
成都市双流区西航港小学——研途开繁华 结题呈硕果
《部编版语文四年级上册第三单元大单元创新作业设计策略研究》(汇报人:钟楠)四年级语文小课题组通过现状调查、梳理问题,分类整理研究问题,最终确定了进行大单元作业设计路径研究,详细阐述了如何拟定作业主题、确定作业目标、设计作业内容和制订作业评价方法。周婧(组长)代净伊、赵若兰、付雨珩《大单元视角下小学...
骨干示范融合创新 专业成长行稳致远
语文组:区级骨干张方林老师,执教班级为5年级1班,所授课程为部编版小学语文教材五年级上册第四单元的第一课《古诗二首》。张老师在上课时没有因循守旧,而是大胆突破创新,采用了跨学科融合的教育形式完成了本课的授课。张老师对教材把握准确,重点突出。在教学中,张老师敢于放手让学生去思考,通过第一首诗歌《题临安...
杏坛新秀千帆竞 百舸争流奋者先——合肥市伦先小学开展第二届基本...
四位老师先后分别执教部编版三年级语文上册23课《父亲、树林和鸟》。认真钻研教材,精心准备,巧妙设计,以扎实的课堂教学基本功,丰富的教学经验,呈现出各具特色,精彩纷呈的课堂。成贝妮老师基本功扎实,教态自然大方,语言生动有趣。注重学习方法的指导,课后的层级作业让学生读一读、写一写、画一画体现了作业设计的跨学...
合肥部编版一年级语文上册《anɡ enɡ inɡ onɡ》教案设计
合肥部编版一年级语文上册《anɡenɡinɡonɡ》教案设计设计说明关注每一个学生的发展,是新课程标准的基本理念。因而,在教师的教学理念中,应把目光落在每一个学生身上,让每一个学生都觉得自己受到了教师的关注。本课的设计意在培养学生自主学习拼音的意识和习惯,让学生真正成为学习的主人。将采用指名读、开...
重庆部编版一年级语文上册《d t n l》教案设计
重庆部编版一年级语文上册《dtnl》教案设计设计说明汉语拼音是一串枯燥无味的字符,要想让学生学得快,掌握得牢,就要变无趣为有趣(www.e993.com)2024年10月19日。而“游戏是孩子们快乐求知的源泉”。因此,在本教学设计中,教师努力为学生创设一种游戏情境,引导学生调动多种感官,再现脑中已有的生活经验,将所学新知识与已有的生活经验相结...
【部编版 语文 一年级上册】《汉语拼音a o e》(重庆市大渡口区...
(作者:钱瑛作者单位:重庆市大渡口区百花小学)(责任编辑:项韵律)版权声明凡本网注明“来源:重庆网络广播电视台(视界网)、重庆手机台”的所有作品,系由本网自行采编或经授权使用重庆广电集团(集团)各频道节目,版权及相关权利属重庆网络广播电视台(视界网)所有。未经本网授权,任何单位或个人不得转载、...
宁波部编版一年级语文上册《升国旗》教案设计
宁波部编版一年级语文上册《升国旗》教案设计设计说明《语文课程标准》指出:识字教学要注意儿童心理特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合
家长抢购下学期课本感叹难买 部编版教材仅一年级语文课本有售
距离新学期开学还有20多天时间,很多家长开始帮孩子收心,在督促孩子完成作业的同时,提前购买新学期教材预习。由于从新学期开始,我省小学、初中各年级语文将统一使用部编版教材,想买语文课本并不容易。在新华书店南京新街口店,不时有家长带着孩子来购书,目前只能买到一年级语文课本。
部编版语文一年级上册连词成句方法及复习题(一学就会)
对于一年级学生而言,不仅要学习最基本的生字、拼音、组词等基本知识点外,其实也要接触一些简单的关于句子的知识点,例如连词成句,今天汪老师给大家带来的就是一些最基本连词成句的的学习方法。关于连词成句我们是有一些基本的句式可以让孩子学会掌握的。