市教育局:首届漳州市小学作业设计大赛获一等奖作品展示
????????统编版语文六年级上册第三单元《读有目标“行”有方向》作业设计????????统编版语文六年级上册第三单元《读有目标“行”有方向》单元设计表????????城区语文下册????????朱小欧冯彩惠卢玲玲????????统编版小学语文六年级下册第三单元《忆真事抒真情表真意》...
威海市温泉学校学科作业设计取得阶段性成果
小学数学教研组设计的《分数除法》单元作业,以威海副市长杨丽多国语言为威海代言为切入点,创设“美丽威海”的单元主题情境,通过“威海服饰”“威海美食”“威海宜居”“威海交通”“威海旅游”五个主题情境串联,让学生在真实情境中复习巩固分数除法,激发学生热爱美丽家长、建设美丽家乡的情感,体现作业设计的育人价值。生...
小升初总复习六年级数学《转化》教学设计
分数除法除以一个分数可以转化成乘这个分数的倒数,也就是把除法转化成乘法来计算。师质疑:像1.25÷0.512.5÷5;EQ\F(1,2)+EQ\F(1,3)EQ\F(3,6)+EQ\F(2,6)等计算方法是如何转化的?学生交流:除数是小数的除法,依据商不变的性质可将除数转化成整数来计算;异分母的分数加减法,可转化...
获奖名单!山东省小学数学优秀作业设计评选
王琳、李淑芹、于晓静周刚、张佳分数除法三等奖75威海市威海市码头小学苗玉林、李贤、朱凯迪20以内的进位加法三等奖76日照市莒县第一实验小学刘晓艳、陈修红、盛文芹、马菲菲、张志娟、胡文莹、钟振香、田玉娟、孙常军、徐安国分数的意义和性质三等奖77日照市五莲县实验小学王玲圆柱和圆...
余姚实验学校根据学生需求设计有效练习
这就是学生消极学习的外在表现。如果我们把这些内容加以调整再进行教学,那么就能让学生在学习中掌握分数乘、除法应用题的联系与区别,必将会引起他们更多的思考。据此,我们可以设计如下练习:第一组:基本练习(1)参加数学兴趣小组的学生中,男生有20人,女生人数是男生的,女生有多少人?
亳州市李强名校长工作室:聚焦“双减”提质量 优化作业促增效
工作室成员听取了李曼曼老师执教的数学第五单元《分数除法》一课(www.e993.com)2024年11月16日。李老师的课堂上节奏紧凑,声调丰富有趣又不失亲和力,注重对作业设计和作业分析的教学,课堂氛围活跃,学生学得轻松、愉快。该课体现了双减背景下课堂教学和作业设计的新理念,调研组对李老师课中的作业设计给予了很高评价,对存在的不足提出了宝贵的意见和...