6个大单元教学设计模版

设计意图1234五、教学过程1、教学结构流程的设计(图文方式简要说明整体设计思路)2、教学环节设计(以任务驱动法为例)教学环节教学内容教师活动学生活动教学资源/教学手段时长任务描述任务分析任务实施任务小结任务拓展六、教学评价1、学习评价表评价项目评价标准权重备注2、教学反思...

常州威雅学校:让树参天成荫,让花尽情绽放

长春师范大学硕士学位,是一名在常州威雅执教5年的资深教师。MaxFielden——常州威雅助理校长(潜能拓展)、化学老师曼彻斯特城市大学学士学位,5年教学经验;创办多项热门课外拓展课程,夏校STEM实验营负责人。HaseebKhan——化学老师印度巴卡图拉大学硕士学位,25年深耕教育领域,拥有丰富的教学经验。董昌婷——化学老...

学校如何做好科学教育加法?来看这所学校高质量的探索实践

此外,适当拓展种子休眠这一神奇的现象,有利于学生正确、完整地认识种子发芽所需条件,实现对科学概念的深层理解。总之,落实科学教育做好加法,需要充分发挥学校的育人主阵地作用,通过课堂教学、课后服务和课外实践等一体化构建,多元协同保障科学教育高质量实施,整体提升学校科学教育质量。注释:[1]高云峰.探究实践:中小...

高考语文拿下130分,甚至143分,这些牛娃日常学习有哪些过人之处...

这实则是一个简单的发现问题、分析问题、解决问题的过程,能够应用于小阅读、大阅读、古诗文、语言文字运用乃至作文等方面。四、课外拓展在空闲时间,可适当阅读书籍。挑选自己感兴趣、在文学史上占据一定地位、对考试有所助益的书籍。比如,我对古代文学饶有兴趣,唐诗乃中国诗歌的巅峰时期,杜甫是唐诗的一座高峰,冯至...

用多彩活动点亮暑期生活

第一是增益功能,为学生提供拓展指导,促进学生全面健康成长。美国教育家詹姆斯·科南特(JamesConant)提出,应以更灵活的课程服务满足不同学生群体的暑期需求,兼顾不同学习者的学习需要。暑期是促进学生全面健康成长,引导他们获得知识和拓展技能的“黄金时期”。暑期教育的增益功能主要体现在以下方面。

给孩子的中外文明史启蒙,拓展视野、培养审美、课外延伸,从小看到大!

时空拓展:交通、商贸、通信;物质精神财富的结晶:艺术、城市(www.e993.com)2024年11月11日。各章节围绕相应的主题,讲述中华文明在这一领域的发展脉络,以及背后的原因、带来的影响、在文明史中的意义,帮助少儿读者构建完整的历史观。更让孩子感受到文明的传承,激发文化自信,培养对历史学科的兴趣和历史视角。

基于STEAM理论的智慧课堂教学模式研究与设计

4.拓展与创意在完成设计水杯作品制作后,各小组通过平台进行作品展示。在此过程中,小组对自己的成果进行展示、评价,其他小组和老师补充评价。教师对小组提出更高阶的任务要求,促进学生反思,打破学生思想桎梏,在学生改进和创意完成作品之后,利用平台进行最终作品展示。设计意图在于锻炼学生的表达能力与自我反思能力,通过再...

STEM课程案例 ——热力环流 跨学科主题学习活动能够的设计与实施...

(2)设计意图(气压)要回答好“课堂问题引入”环节提出的问题,就必须要先指导学生学习、掌握大气相关的基础知识和原理(背景经验)。梳理“热力环流”形成的逻辑过程,可将“背景经验”分为“认识气压”“大气垂直运动”和“大气水平运动”等三个部分。在处理“气压”这种难以捉摸、无法看见,却又无处不在的地理现象...

巧设作业品名著 ——五年级语文下册第五课《草船借箭》作业设计

??设计意图:为学生创造交流的机会,让学生由课堂走向生活,由阅读走向表达,乐于与大家分享课外阅读的成果,提高学生的表达能力,营造人人爱读书的良好氛围。星级作业评价作业效果与反思作业设计由易到难、由简到繁,体现教学内容的层次,适合思维和能力层次不同的学生。开放作业鼓励学生积极参与,实践作业关注学生...

教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!

设计意图:探索感知环节,是在学生对知识有了大概的了解后,进行的亲身体验,这个环节充分体现了新课标中学生为主体的课程理念,真正做到了学生是课堂的主人,教师只是知识的引导者。3.拓展创新①教师安排相关游戏,巩固知识的学习②学生分组进行游戏设计意图:音乐知识的学习是较为枯燥,并难于理解的部分,教学中设计拓展...