江苏南京:“双减”后的第一个暑假,作业设计创意足,学生实践兴致高

记者了解到,暑假里,借助生态馆资源,学校还设计了丰富的“养护植物”任务,比如一二年级形成4—6人小队,在暑假期间排班每周两次为生态园的植物浇水除草、清理垃圾;三年级同学通过“识色”APP,识别校园中的花草树木,并为它们制作精美“名”牌……学校希望学生能从养护植物的过程中体会劳动的价值,感受生命的魅力,并能学...

小学数学长程作业如何设计

以暑假出游为例,可以让学生先设计出几种不同的计划,再从时间、费用、路程等多方面进行对比,并与家长进行沟通,最终选择出最佳方案。三要多探索丰富作业形式。教师在布置长程作业时应该合理考虑内容分配、角色分配、小组搭配,在实验、探究、调查等环节要合理分配小组内成员任务,每个人担任的角色可以轮流体验。这样有利...

双减政策下基于核心素养导向的小学数学作业设计策略研究

课堂上可设计一些动手操作型、综合实践型和跨学科研究型作业,让学生体会数学的应用价值和学习乐趣,培养学生的应用意识和实践能力。比如在六年级学习“圆的认识”后,让学生利用学过的平面图形设计一些美丽的图案,并对设计思路进行展示、分享,培养了学生合作交流、数学推理、综合实践等能力,实现了“三会”目标。三、课后...

...双减”后这些学校的暑假作业让学生欲罢不能,这样的作业你见过吗?

暑期正是孩子们读万卷书、行万里路的好时机,大兴区第五小学以“阅读”为核心,整体打包设计暑期实践活动手册,鼓励学生研学实践,引领学生关注自然、关注生命、关注社会,拓宽文化视野。其中,一年级走进绘本故事、二年级走进童话世界、三年级走进神话世界、四年级走进民间故事、五年级走进文学世界,每个年级各自一个独立实践...

...动态】用数学的眼睛探中秋——市蜊江小学数学中秋实践作业展

三年级开展了中秋节主题的自主编题数学实践活动,学生以中秋节分月饼为问题情境,结合本学期学过的三位数除以一位数以及混合运算的知识,解决实际生活中的问题,学生在实践的过程中明白了数学来源于生活,又服务于生活,感受到了数学的魅力。四年级:中秋里的“数学”味道...

“双减”|这份作业设计指南,请收藏!(小学数学篇)

设计主题性、探究性实践性、跨学科综合性作业要发挥作业的诊断和改进功能教师既要关注作业的结果更要关注作业过程与作业习惯遵循课标,紧扣教材教师要学习、研究课程标准的学段要求理解教材作业设计意图梳理作业体系,合理选编作业灵活改编作业,科学创编作业...

这份荣誉彰显“双减”成效 成都大邑安仁中学让作业设计服务课堂

作业设计·全面提升学生综合素养语文组以七年级上册第三单元作业设计为例,围绕“小人物”,对照新课标中关于学习任务群的描述,研读教材,依据现有的单元理解尝试划分“文学性”“思辨性”“实用性”学习任务,结合单元目标和助学系统,尝试从学习的情景化、实践性、延展性、提升性多角度多层级,实现“知识本位”向“育人...

“三大关系”搞定“双减”后的小学数学作业设计 “双减”进行时

比如,人教版三年级的面积单元,我们经过分析发现这一单元的习题已经把本单元需要落实的知识点和生长点都涉及到了。但是,课题组觉得还可以加强习题的开放度,以提升学生个性化的体验和理解,因此设计了一个探究型作业:“画一画,说道理:一个平面图形,周长越长,面积就越大,有道理吗?很有道理,还是毫无道理,还是有一丢丢...

减负提质!成都金沙小学谈“双减”下的高效课堂与作业设计研究

中国网10月15日讯(宋得恩)10月13日,成都市青羊区小学数学二、三年级教研活动“双减背景下的高效课堂与作业设计研究”在金沙小学C区举行。在“双减”背景下,金沙小学数学组将学生学习能力、实践能力、创新能力发展作为课堂教学和作业改革的追求目标。本次教研活动,金沙小学二、三年级数学教师团队分享了他们以数学综合...

各大小学暑假布置了啥作业?竟然是…

一、体质训练作业暑假要求学生每天坚持锻炼一小时。锻炼菜单具体项目有跳绳、仰卧起坐、原地高抬腿、踢毽子、慢跑、爬山等,学生根据自己的爱好、体能、场地等因素进行选择完成。二、劳动实践作业各年级根据学生年龄特点定制劳动实践作业。如三年级家务劳动清单有叠被、分洗餐具、擦灰尘、照顾植物、摘菜、扫地、拖地、...