台湾一家两代人在南京深耕幼教行业:把快乐带给每个孩子

日前,在南京鼓楼区老菜市的常乐幼儿园,阳光洒满操场,孩子嬉闹跑跳。幼儿园负责人柯鑫和幼师一起,带着孩子们在操场上玩“老鹰捉小鸡”“我们都是木头人”的游戏,处处欢声笑语。日前,柯鑫和幼师带着孩子们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。中新网记者朱晓颖摄“扎根南京多年,目前我们在南京鼓楼区、雨花台区...

27个幼儿园户外游戏,小中大班都有!看过的幼师都收藏了!

幼儿分成人数相等的四队,各队第一名幼儿手拿领结站在起点线后,游戏开始。教师指令,各队第一名幼儿迅速向前跑,给娃娃系好领结后跑回起跑线,并拍第二个幼儿的手,跑去给娃娃系领结,哪队幼儿先系完跑回起跑线,哪队就胜利。4、捉单不捉双玩法:幼儿在场地中四散跑动,当捉人的幼儿跑来时,就应与周围的同伴...

灞桥区席王街道中心幼儿园中班组春游活动

春之游戏彩虹伞、丢手绢、老鹰捉小鸡,孩子们尽情的笑着,这是在春天里不可复制的美好瞬间。在这个万物灵动,春暖花开的季节,老师和小朋友一起快乐的游戏...一个个舞动的小精灵,尽情的释放自我,一同嬉戏,一同欢笑,为春天添上了一抹活泼可爱的生机。休闲小时光孩子们期待已久的环节--分享美食。每个人的书包都装...

适合幼儿园小朋友的游戏

锻炼幼儿全身的力量,培养幼儿之间的友好关系。游戏方法甲乙幼儿相互背靠背,挽住胳膊,然后边念儿歌,边按节奏轮换相互背起来,放下。第四句念完后一起蹲下,互相问答,念最后一句时,一起起来,自始至终胳膊相挽。游戏规则甲乙幼儿必须身高、体重、体力相仿,教师应注意控制幼儿的运动量。附儿歌合:背板,跷板,乡...

浅析以幼儿为本的游戏教学模式

(二)开拓游戏思路,为幼儿创设具有生命气息的游戏化环境。在开展以幼儿为本的游戏教学模式时,幼儿是学习的主体,教师不只是引导幼儿被动地玩游戏,更要引导幼儿在模仿学习的过程中,学会观察和思考。比如,在玩“老鹰捉小鸡”游戏过程中,幼儿们满场奔跑,扮演小鸡的幼儿不愿意被老鹰叼走,而扮演老鹰的幼儿坚决要抓到小...

美好童年 欢庆六一,来和市实验幼儿园的宝贝一起过儿童节吧

大班的孩子们纵情投身于有趣的传统游戏中,体验着快乐,感受节日的欢腾和喜悦!“老鹰捉小鸡”“贴五官”“跳竹竿”“跳皮筋”、“揪尾巴”“斗鸡”,孩子们手拉着手,跟好朋友结伴穿梭于各个传统游戏中(www.e993.com)2024年11月8日。活动中他们体验着快乐,收获着成功,学会了交往和分享!幼儿园里欢笑声、加油声此起彼伏,好一派热闹的景象。

个人计划幼儿园「精心整理」

园长和业务园长把关好“幼儿园周日活动安排表”，考虑明确目标、突出主题，领域兼顾，有机融合，内外结合，家长工作、各类游戏和区域活动做到丰富多彩，科学合理，教育环境呼应主题，吸引幼儿参与，见证幼儿学习。教育活动方案设计要了解幼儿的已有知识和经验，取人之长、补己之短，不断充实和完善。要善于反思，不断总结...

竹溪:演绎经典游戏 共度快乐六一

展演活动中,老师们设计出的形式多样、环节新颖、趣味十足的民间传统游戏新玩法,巧妙地将走、跑、跳、钻、爬、投、平衡等技巧融入跳竹竿、舞龙、滚铁环、花样玩绳、打莲湘、舞龙、丢手绢、老鹰捉小鸡等游戏中,使幼儿参与游戏的热情高涨,在欢乐的游戏里感受到了传统文化的魅力。家长代表也深受感染,纷纷加入编花篮、...

“山村幼儿园计划”青海探访纪实

课程设计主要是由中国发展研究基金会提供总体框架,乐都区教育局组织区域内专家进行编织教程。截至目前,教育局共编制了三本教材,分别为手指操荟萃、河湟地区民间传统游戏选编(老鹰捉小鸡、跳房子、丢沙包等)、教师用书三本。学前教育主要以开发学生智力为主,让学生寓教于乐,让学生在这里学中玩玩中学。

游戏陪伴童年 玩中增智明礼

拉大锯扯大锯、风车转转转、炒豆豆、跳格子、老鹰捉小鸡……城区上站幼儿园“传统游戏闹榴园”系列活动的开展,勾起了许多人儿时美好的记忆,该园秉承游戏化教育理念,积极创新,巧妙地让孩子们在快乐的游戏活动中增智、学礼,以其独有的视角体会和传承了祖国优秀传统文化。