茶叶是不是就是树叶-茶叶是不是就是树叶了

2.学生可以运用所学知识辨别茶叶和树叶。五、教学准备:1.教材及教具:《大班科学》之一册之一单元《科学茶叶》第...茶其实就是树叶子,揭秘茶叶的真正身份:不过是树叶子而已!普洱茶其实就是垃圾茶普洱茶其实就是垃圾茶普洱茶是一种以云南大叶种茶为原料,通过发酵、压制等工艺制成的普通独有茶叶。它以其独到的...

大班优秀公开课教案 | 沉浮的秘密(科学实验,密度探究)

1、每组一个杯子,一个鸡蛋,食盐,装满水的盆子。2、木块、塑料玩具、玻璃球、石子、泡沫板、空饮料瓶、钥匙、枣子、葡萄、硬币、树叶等物体(幼儿与家长共同准备)。3、视频:死海(可在风行网视频里搜索:认知万物不用教自然篇10死海)活动过程1、猜想活动,激发幼儿兴趣。(1)请幼儿介绍自己带来了什么...

秋季活动怎么做?幼儿园大中小班秋季主题活动教案来了

1、幼儿能根据树叶的形状进行想象,并通过组合构成各种画面,并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。2、幼儿能充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。重点难点重点:幼儿结合生活经验、运用自己的想象、利用自身的动作,来表现自己对叶子的认识。难点:孩子们能够充满自信和自主的进行创造叶子画。设计理念:...

幼儿园大班教案:《小落叶的节奏舞》

1、小树叶长得真漂亮,有几片小树叶也想飞上来玩一玩,你看,这片大树叶“*”的一声,就飞到天上去了。这片小树叶也想上来,可它有点害怕,于是又找了一片小树叶,两个人“**”两声也飞到了天上。提问:A、大树叶是怎么飞上来的?(*)我们把大树叶飞上来的节奏叫一拍。B、小树叶是怎么飞上来的?(**)...

教师资格考试幼儿园大班语言说课教案:快乐的我

活动准备:小树叶。活动重点与难点1.理解故事的内容。2.用自己的方式采访老师、阿姨和同学活动过程1.导入话题出示小树叶,引起幼儿兴趣。“我是一片小小的树叶,长在一棵大树上,今天,风儿轻轻地把我带到这里,让我出去找找谁是快乐的,你们愿意和我一起去吗?”重庆教师招聘备考资料关注重庆中公教师网...

集体活动:会跳舞的小树叶

设计意图:中班幼儿喜欢通过动作、语言进行表现与创作,在这一环节中,教师以观察者和支持者的身份,适时鼓励帮助幼儿借助语言、肢体动作表现心中的感受,丰富了幼儿多种表现的经验(www.e993.com)2024年11月14日。四、延伸活动1.教师演唱歌曲:《会跳舞的小树叶》。2.欣赏大班幼儿绘画作品《秋天的树林》。

幼儿园优质课|大班科学《落叶树与常青树》

《落叶树和常青树》教案活动意图:我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣,于是开展了此次活动《落叶树和常青树》。让孩子在认识树的基础上,抽象出一些树普遍特征,让孩子自己去观察比较,从而认识区分常绿...

幼儿园公开课教案大全(含大中小班)

1.小树叶还可以飘到哪里?2.幼儿把创编内容进行完整朗诵延伸活动:启发幼儿想一想,外面的小树叶还可以飘在哪里呢?散步的时候,引导幼儿继续观察。中班歌曲“买菜”公开课教案公开课目标1.结合生活经验,幼儿表现出歌曲中陪奶奶买菜的快乐。2.在理解歌曲的基础上学习有节奏的念白部分。

蒙氏、华德福、瑞吉欧、高宽,不同理念的幼儿园应该怎么选?

通过观察,我也明显地发现,课堂中的老师除了在做必要的教学活动时,大多时候是以观察者的身份来陪伴孩子,让孩子拥有自主能动的活动权利,对孩子做最低限度的干预。包括在使用教具时也一样,老师们并不会通过拆解教具,向孩子们讲解详细的使用方法。他们会更鼓励孩子自己动手,让孩子在实践中去尝试解决问题和修正错误。