一线观察 | 诵读经典成为推广普通话的重要载体
聆听《中小学语文示范诵读库》,选择其中的作品进行亲子诵读,在学习中加深亲子关系;三四年级中开展“经典诗歌我来写”活动,学生们选择一首喜欢的古诗词进行誊抄,在一笔一划中感悟诗词的美丽;五六年级中则开展“
六年级语文下册,古诗词诵读②《送元二使安西》笔记+课堂解析
这首诗主要写了王维细雨中设宴送别朋友元二,劝酒饯行,话在酒中,含蓄表达了诗人对朋友的恋恋不舍之情。送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。作者:王维:字摩诘,号摩诘居士。唐朝诗人,有“诗佛”之称,最擅长山水田园诗。今存诗400余首,重要诗作有《...
文化·传承丨“春暖诵雅集 飞花传诗韵”第五届古诗词诵读暨世界...
“最美是人间四月的天,一江春水绿如蓝”。低部校区的青年党员、团员教师最后以一首藏有许多朗朗上口诗词的歌曲《上春山》为本届古诗吟唱比赛画上圆满句号。本次活动不仅是一场文化视听盛宴,更是同学们穿越古今与诗词的对话,传承文化、诵读经典的种子早已在古诗的传唱中生根发芽。古诗配画,绘雅集之彩诗和画,...
山师天衢新区杨庄实小:六一!六一!
五、六年级联合中队演唱的古诗词《中医国粹我来赞》带领我们了解了中医药的璀璨历史和现实疗效,为我们播撒下中医药文化的种子。古诗词吟诵《春晓》一年之计在于春。春天,万木发芽吐蕊,生机勃勃,处处莺歌燕舞,令人陶醉。在三(1)中队带来的古诗词吟诵《春晓》中,我们仿佛置身于春天的美景,感受着大自然的生机与活力...
诗词润心,诗文育人!青岛白珊学校迎“诗与远方”诗词大会贯通“学...
青岛白珊学校创新并实践了诸多与诗词巧妙结合的教学方式。学生们不仅能在课堂上流畅地背诵古诗词,还能在课外活动中灵活运用诗词元素进行创作。通过诗词教育,学生们的文化素养得到了显著提升,他们更加懂得欣赏美、创造美,也更加热爱自己的祖国和文化。白珊学校语文教研组长王青向记者介绍:“一年级至六年级晨读内容分别...
“书香润校园 擂台竞风采”南昌外国语高新学校开展学生阅读竞赛
四年级走进夏日古诗词为传承中华民族源远流长的古诗词文化,丰富学生的人文素养,四年级举行了一次别开生面的“古诗擂台赛”(www.e993.com)2024年9月25日。教师们认真策划擂台赛的形式和流程,精心设计比赛题目,同学们沉着冷静,积极应赛,展现了良好的个人阅读素养。五年级读书手抄报展览...
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(456课)》教案汇总
部编版六年级语文下册《古诗词诵读(456课)》教案汇总部编版六年级语文下册《古诗词诵读(78910课)》教案汇总电子课本4.早春呈水部张十八员外教学目标1.有感情地朗读本诗,背诵并默写本诗。2.通过注释理解词语,进而理解古诗的诗句意思。3.结合相关诗句,体会这首描写春天的诗歌的意境。
六年级下册语文“古诗词诵读”十首古诗词赏析
六年级下册语文“古诗词诵读”板块共选编了十首古诗词,目的是为了使我们进一步增加积累,同时试着迁移运用之前掌握的学习方法理解诗词大意,从而为更高年段的学习作好准备。十首古诗词都配有插图,勾勒出诗词中描写的景物,画面简洁,意境深远,有助于我们更好地理解诗意。
《诗意还原 未来讲堂——古诗词名家诵读与鉴赏》受到专家和读者的...
香港浸会大学附属学校王锦辉中小学六年级学生欧奕希表示,看到这本书的那一刻,就已被那精致的封面深深地吸引了,翻开内页的每一首古诗都有精美的配图,更有知名艺术家的诵读赏析,让我在读诗的同时彷佛身临其境一般进入了诗中的场景!通过这本书,我感受到了古诗词的优美与力量,也认识到我们中华民族优秀的传统...
蒲城县常态化开展古诗词诵读 让诗词浸润孩子心灵
蒲城县南街小学三到六年级学生古诗词互查互评——评价体系多元,诵读有实效。考核注重学生认知、能力、情感相结合,评选“诵读之星““诗词小达人”“书香少年”“书香班级”“书香家庭”,激发孩子们的读诗热情和背诵激情。恒大小学以“熟练背诵、节奏准确、情感饱满”为标准,每周统计背诵情况,期末抽签背诵,分散时间分项...