诺亚舟惠城区惠外幼儿园微课程故事--大班《我掉牙了》
最后通过绘本故事认识乳牙和恒牙,知道换牙是自然现象,消除换牙的恐惧感,并能在换牙期以期待、喜悦的心情迎接面对。探索牙齿的秘密1、数一数有几颗牙?课堂上小朋友拿着小镜子数一数自己、同伴有多少颗牙?发现我们乳牙有20颗左右,恒牙有28-30颗左右。2、了解牙齿通过课堂我们知道了牙齿的名称,了解牙齿的种类、...
幼儿园优质课|大班音乐《小木偶的舞蹈》
(一)认识红绿小木偶1、今天我们请来了一位木偶老师教我们跳舞,看看他有什么特别的地方吗?(一半红一半绿)我们叫它红绿小木偶。2、现在,小木偶要教我们跳舞了,我们要和它面对面。3、这里有红色和绿色的小花,红的贴在自己的左手上,绿的贴在自己的右手上。(帮助幼儿区分以自身为中心的左右)你们和小木...
119消防日,幼儿园这样开展消防安全教育活动
1.引导幼儿认识标志,知道标志是什么意思。2.知道火警电话119,以及拨打报警电话的正确方法。(用给消防叔叔打电话的方式引导幼儿正确拨打报警电话。)3.引导幼儿掌握逃生的基本方法。四、逃生演练幼儿每人一条湿毛巾,教师一吹哨子,幼儿赶紧用湿毛巾捂住嘴巴撤离。大班教案《小小消防员》活动目标:1.通过游戏,发...
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
设计意图:结合生活情景展开数学活动,利用图片吸引学生兴趣,引出课题,也为后面的教学进行铺垫。二、认识射线、直线与线段教师活动:谈话引出:探照灯射出的光线都可以看作射线,你画出的射线有什么特点?紧绷的线是线段,你画出的线段有什么特点?把线段的两端都无限延长,就可以得到一条直线,直线有什么特点?组织学生根据自...
幼儿园教师怎样上好一节课?看过的幼师都收藏了
7、上好一节幼儿园活动课,还要借助一些相关的教具,由于孩子的接受能力和认知特点的局限性,就需要我们老师在生活实际中,搜集与课程有关的材料作为教具,来帮助幼儿理解,从而加深孩子的印象。此外,幼儿园课堂组织,要紧凑,不拖沓;教学活动注意面向全体、因材施教;教学要有主线,要一气呵成。