新苏教科学 三年级下册 教案 17.云量和雨量
2022年9月11日 - 百家号
生:有乌云,云层很厚的时候。师:也就是说,我们可以通过云量大致判断雨量情况。那有没有办法知道雨下得有多大呢?生:云越黑,云层越厚,雨下得越大。[设计意图:通过观察并描述天空中的云量,猜测云量和雨量的关系。]四、制作雨量器,测量雨量1.师:除了看云,你还有没有其他方法判断雨下得有多大呢?...
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新苏教版科学 三年级下册 9.声音的产生 教案
2022年6月13日 - 搜狐教育
三、实验探究,归纳结论1.认识直尺发声时的现象我上小学的时候,经常会用直尺玩弹尺子的游戏,看出示PPT你会玩吗?指名一人示范。小组活动,每人玩两次,尺子发出声音时,能看到什么现象呢?小组交流,请记录员记下。设计意图:这个实验简单易操作,这样设计是为了引导学生如何去探究“声音的产生”、并养成及时做...
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教学资源丨统编语文三年级下册第二单元《鹿角和鹿腿》教学设计
2020年3月6日 - 网易
设计意图:明白一些道理,发展语文思维:语文学习是需要思维的,语文教学是要发展语文思维的。此环节,借助课后的习题设计,让学生结合课文内容,联系生活实际,进行自主思考、辨别,在有理有据的讨论交流中,顺理成章地明白故事揭示的深刻道理,多元地理解故事的寓意,突破教学的难点。四、讲好一个故事,链接整本读物1....
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名师带你教古诗(以统编教材三年级下册第三单元《古诗三首》为例...
2019年3月14日 - 网易
3.请同学们自由读读三首古诗,想一想,三首古诗中分别讲到的是哪个传统节日?(《元日》:春节;《清明》:清明节;《九月九日忆山东兄弟》:重阳节)4.传统节日里,总有些特有的节日情景。我们一起去深入了解下。[设计意图:本板块是中国传统节日的开启,在这里调动学生的生活积累,回忆节日里的生活习俗,为下面的学习...
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