幼儿园天气综合活动方案3篇

活动过程01户外观察和谈话互动,引发幼儿对天气变化及天气预报的关注。(1)教师以手偶“喜羊羊”与幼儿展开谈话导入。“喜羊羊”:“小朋友,你们好!我参加了环游中国的活动,刚刚从北京来到广州。北京可冷了,要穿很厚的衣服呢!到你们这儿,天气暖和多了,穿着这身厚厚的衣服,我都快出汗了,这里的温度是多少啊?

幼儿园各个区角游戏设计及投放材料大盘点(小、中、大班)

在美工区内可以进行平面造型,如绘画(彩笔画、水彩、水墨画手指画、刷画、拓印画等)、自然材料(沙、树叶、蛋壳等)的剪贴、撕贴等;立体造型,如捏泥、和面团、纸、粘土等;自然材料造型,如豆画、石画等;废旧材料制作,如纸盒、易拉罐、纸杯等;以及结合节日活动制作装饰物,如彩环、灯笼等。2.材料的提供各种纸、...

2019上半年幼儿教师资格证结构化面试真题答案

1.幼儿大班设计了以跑跳跨越的目标的户外活动,你怎么看?赞同此做法。第一,跑越跨越符合该年龄的活动,可以帮助儿童身体健康发展;第二,户外活动具有一定风险,教师应该合理安排户外活动,加强对幼儿安全的看护;第三,组织其他形式的活动,让儿童生活多姿多彩,全方面发展。2.家长询问幼儿在园情况,老师总是回应很好...

PBL案例 | 神奇的再生纸

在大班上《大中国》主题中的分主题《四大发明》活动中,小朋友们对造纸术产生了浓厚的探索欲望。因此大二班的小朋友们开展了“一起来造纸”的活动,并产生了驱动型问题:怎么把废纸变为再生纸?此项目包含寻找再生纸材料、再生纸测评、再生纸改造、再生纸小制作,涉及到造纸、纸的特性、探索实验等知识。通过动用各种感官...

孩子聪不聪明,主要看“手”:精细运动发育标准来啦!

4-6个月的动作特点:主动性地抓物体、撕纸随着宝宝双眼视力的进步,由视觉引导的触碰技能逐步发展起来,这使宝宝在抓握时比前一阶段更具方向感,能在眼睛的指引下主动张开小手来抓住物体,开始能够将手上的东西换到另一只手上,也开始可以两手各抓一样东西。