暑假到了,这些免费国家级学习平台化身“带娃神器”!推荐收藏

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小学语文《桂花雨》说课稿及教学教案设计模板

这个复习,主要是复习学过的字词,特别是课后要求掌握的八个词语,还要复习课文的叙述内容,帮助学生再次理清课文的思路,以便更好地来理解课文。(二)细读课文,探究解疑1、第一部分的教学,主要围绕“小时候,我最喜欢桂花”这句句子,读读这个部分,想想为什么爱桂花,从中,也能让学生认识到桂花树的特点。2、重点是学习...

优质教学设计教案小学语文《钓鱼的启示》

一、教学目标知识与能力：正确读写“允、哀求、诱惑”等生字词，有感情地朗读课文。过程与方法：通过小组合作探究，分析动作描写等方法，体会其心情由喜悦到沮丧的变化。情感态度与价值观：理解作者从父亲的话中获得的启示，自觉遵守规则，明白从小接受严格教育的重要。二、教学重难点重点：分析主人公的心情由喜悦...

试讲教案|小学语文:现代文教学《匆匆》

1.学会本课7个生字,认识7个生字。理解“匆匆、空虚、头涔涔、泪潸潸”等词语的意思。2.熟练地、入情入境地朗读课文,感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用修辞等方法。3.懂得“匆匆”的含义,了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。教学重点1.感受文章...

小学语文教师招聘面试《雪梅》教案

一、教学目标1.懂得一分为二地看待事物,激发对古诗的学习情趣。2.正确、流利、有感情地朗读本诗,背诵本诗。3.了解诗歌大意,领悟诗歌所蕴含的道理。4.领悟梅、雪取长补短的启示,学习梅花美不在外表而在于内在修养、品格高洁的精神。二、教学重难点...

小学五年级上语文3课《桂花雨》课堂笔记、教案及练习题

小学五年级上语文3课《桂花雨》课堂笔记、教案及练习题一课堂笔记二教案〖一〗教学目标1.认识“箩、杭”这两个生字,会写“懂、兰”等10个生字,理解“至少、完整”等词语的意思(www.e993.com)2024年11月19日。2.有感情地朗读课文,边读边想象课文描述的情景。体会作者留恋童年,思念家乡的思想情感。

【教案】小学语文《寓言两则-扁鹊治病》

一、教学目标1.正确认读并规范书写本课生字,如“蔡桓公、理睬、敷烫、几剂、骨髓”等。2.正确、流利地朗读课文。通过范读、分角色朗读,感受人物的内心想法,感受扁鹊劝说时的诚恳耐心,感受蔡桓公态度的变化。3.结合课文内容,谈一谈从这一则寓言中受到的启发。

合肥部编版一年级语文下册《古诗二首》教案设计

设计意图:让每个学生把古诗读准、读好,是教学古诗最基本的目标。在这里安排了多种形式的读,力争让学生把古诗读正确、读流利,读出韵律。三、吟诗炼字,体会意境(一)前两行--小娃偷采莲。1.师引言:一个小娃在池塘上偷偷地采了好多白莲,究竟有趣在哪儿呢?让我们一同走到荷花池边去看一看吧。(课件出示:"...

干货| 小学语文教学设计通用模版

一、小学语文教案设计的步骤与内容课题:___课时:___课型:___(新授课/复习课/检查课)(一)教学目标1.知识与技能目标(1)会读写___等___个生字,会读认___等___个生字,掌握___等词语的用法。(2)学习文中___的知识点,理解文中主旨...

4年级小学语文教材的奇葩作业:让学生把家想象成一个“动物园”

而值得注意的是,我们之前的课文,一直有一个现实中的人,去认识动物世界,而不是像现在的语文教材里,平行世界般地在课文里打造一个以动物为主人公的异次元世界。看看叶圣陶编写的民国教材里,小学教材中,始终有一个学生的视角,去观察动物世界里的存在。