教师资格小学道德与法治《说说我的周末》教案
如进行体育活动、做家务、做志愿者、郊游等。环节三:巩固教师:请同学为自己设计一份下周的双休日安排表。要求:①确定一个主题,例如“小刚快乐的双休日”;②有具体的活动内容、时间安排;③说明设计的意图之后教师总结评价点题并情感升华。环节四:小结作业根据本节课的内容,我会带领学生总结本节课学习的知识,...
高二政治教案:《用对立统一的观点看问题》教学设计
设计意图:学以致用,理论联系实际;布置下节课的预习作业,并对本节课巩固提高。九、板书设计十、教学反思重点学习了用对立统一的观点看问题,知道了事物的矛盾,以及矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。有主要矛盾和次要矛盾,矛盾的主要方面和次要方面,对事物的矛盾及其两个方面要做具体分析。坚持两点论和重点论...
迎合中国孩子的心理特点设计教案——FC江湾教课日记
1对1,原先是让孩子们自由发挥,尽可能的将技术部分学到的内容展示出来。不过会出现2种情况。一种是运动能力强,或是有点足球天赋的孩子,能够理解我的意图。对于没有足球意识的孩子,很难理解。原先我是示范某个技术动作,今天起,我会将技术部分的所有动作全部演示,让孩子们直观了解每个动作在1对1中如何运用,加深...
高三英语教案:《重点词汇》教学设计
Shemadeanattempttocookthedinner.她试着做这顿饭。拓展:attemptedadj.未遂的的,有意图的anattemptedmurder杀人未遂makeanattempt/attemptstodo/atdoingsth.=attempttodosth.辨析:attempt/trytodosth.试图做某事,尝试做某事,可能成功也可能不成功managetodosth成功...
幼儿园安全教育活动教案
1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。3、培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。二、教学重难点1、确立自立、自卫的安全保护意识。2、能认识有关的交通标志、交通设施。
五年级语文上册第六单元《习作:我想对您说》优质课件教案
2.回忆生活、体验真情(www.e993.com)2024年10月24日。让学生写出自己的心声,表达对父母、为社会作出贡献的人的感激之情。3.提建议,表白真心。正文要引导学生以具体的事例说明“我”的观点,提出的建议要有理有据。教学课时2课时。第1课时课时目标1.明确习作内容和习作要求,教师指导审题和提纲。2.写一封信,用恰当的语言表达自己的...
教学资源丨统编语文三年级下册第二单元《鹿角和鹿腿》教学设计
设计意图:读好几处话语,体会心情变化:此板块由浅入深,循序渐进,先让学生带着任务自主读文,发现四处关键的话语;进而自读互读,素面朝天地读;集中交流时,逐个指导朗读,有效地突破教学重点。指导读出鹿的心情变化时,用“联系下文,读有发现;重复出现,必有奥妙;动作表情,语气语调;心情变化,对比思考”等不同的小锦囊...
让新入职教师少走弯路、站稳讲台的10条“真经”
1、规定时间内按规定要求完成规定的事;2、增加自己工作中创新的含量,提高脑力劳动在工作中所占的份额;3、一次把事情做(说)到位,重复、返工、补救要付出一定的代价;4、把没有效率的苦劳转化为有效率的功劳,不言说上学的辉煌,只说当教师后的新成就;...
以《江凡》为例,还是北师大出版社课本的插画阳光
一、教学目标预设:1、知识与技能:正确、流利、有感情朗读课文;能自己选择受感动的段落抄写;能复述课文。2、过程与方法:在对话、交流、质疑中,引导学生朗读、想象,体会江凡在火灾中的冷静、机智、沉着的品质。3、情感态度价值观:学习江凡热爱生活、热爱生命、遇到事情冷静、沉着、机智;激发学生提高自救意识。
中国故事|马建红的学校治理:比公办更公,比民办更民
在马建红看来,教师的专业成长是急不得的,自有它的周期性和规律性。教师最难解决的问题,不是备课或研读教材,而是去读懂学生,而且要能够从毕业后孩子的发展,反观自己的教学思想。让课堂看见学生学生发展中心设计了一个幸运银行的玩法,寓意越努力越幸运,比如一个孩子每天不迟到、做家务等,就会得到币子,币子...