初中地理《非洲》教案
一、教学目标1.通过各种气候分布图和气候资料的分析,描述非洲以热带为主的气候,归纳其气候类型的分布特征。2.初步领会运用气候分布图,描述气候特征的基本方法和思路,读图分析能力。3.增强对于地理现象的好奇心,地理的学习兴趣。二、教学重难点重点非洲炎热的气候难点非洲气候特征的分析方法三、教...
初中地理:《大洲和大洋》教案
老师针对本节课内容专门设置了一个作业:在课后请学生根据图所示的大洋洲和南极洲轮廓,在图中用简单的几何图形绘制出其他大洲的轮廓,并且注出大洲和大洋的名称。五、板书设计
2020青海教师资格考试面试:初中地理《辨别经度与纬度》教案
2.通过观察地球仪,认识到经度与纬度的特点,提高用经纬网进行定位的能力。3.开展实验活动,获得地理问题的兴趣和动机,养成求真、求实的科学态度。二、教学重难点重点:经度与纬度的识别、用经纬网确定任意地点的位置。难点:用经纬网确定任意点的位置以及书写规范。三、教学方法地图法、谈话法、对比法。四、教...
初中地理《热带季风气候与农业生产》教案
4.树立发展应与环境相协调的可持续发展观念。二、教学重难点重点:印度的气候特点。难点:印度的气候特点对当地农业生产和生活的影响。三、教学方法地图法、讨论法、多媒体辅助法。四、教学过程环节一:导入新课图片导入。展示印度水旱灾害的图片,提问印度存在什么问题,为什么印度水旱频发呢?由此引出课题。
教师招聘初中地理《发展中的工农业》教案
一、教学目标1.能说出南亚主要农作物的种类与分布及印度主要工业区与工业部门;能根据分布图分析农业分布与降水量的关系及工业区与矿产资源分布的关系。2.通过观察分布图,掌握提取和分析问题的方法;通过小组合作学习,合作交流能力与探究问题的能力。3.通过分析农业分布与自然条件的关系,初步认识人地关系。
高二地理教案:《工业地域的形成》教学设计
学法指导“工业的联系”以读图法进行学习,“工业的积聚和分散”,“工业地域”以对比法和读图法进行学习知识链接一、工业集聚与工业地域1.工业联系(1)工序上的联系:一家工厂生产的产品是另一家工厂的___(www.e993.com)2024年8月13日。(2)空间利用上的联系:共同利用工业区的___以及其他生产、生活服务设施,或者共同利用当地...
面试真题>初中地理《干旱的宝地—塔里木盆地》教学设计__财经头条
真题备考纸:初中地理《干旱的宝地—塔里木盆地》教学设计干旱的宝地——塔里木盆地教案一、教学目标1.了解西气东输工程,并能够说出西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。2.通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动,提高获取地理信息和团结协作,共同解决问题的能力。
面试真题>初中地理《干旱的宝地—塔里木盆地》教学设计|地理|初中...
真题备考纸:初中地理《干旱的宝地—塔里木盆地》教学设计干旱的宝地——塔里木盆地教案一、教学目标1.了解西气东输工程,并能够说出西气东输工程对我国东西部经济发展的意义。2.通过丰富的图文资料和层层递进、互为关联的问题探究活动,提高获取地理信息和团结协作,共同解决问题的能力。
高二地理教案:《人口与环境》教学设计
本单元的教学重点,是探讨人口与环境之间的关系,但在第1课首先安排讲述人口再生产内容。人口再生产是人口发展的基础,人口再生产类型及其转变规律,是人口学的重要内容。通过这一课的学习,学生们所掌握的人口学知识,比起初中地理的计算人口增长率等内容,将深化一大步。同时也为正确理解和认识人口与环境、人口与发展的关...
311-《地理学科知识与教学能力》(初级中学)
(一)地理科学知识与运用能力1.了解地理科学的特点。2.掌握地理科学的基础知识、基本技能、基本方法和基础理论。3.运用空间思维等地理科学的方法观察、分析和解决地理问题。(二)地理教学知识与运用能力1.了解初中地理课程的性质、地位、理念、设计思路和主要内容。