10月语言学联合书单|书写还有未来吗

本书主要精选海外汉语课堂教学(含海外学生微格教学)实例,经过研判、提取、转写,从教学理念、设计、技能技巧和综合课教学四个模块进行分析、解读,案例原型来源于欧美及亚洲二十几个国家,涵盖多种教学模式与对象,包括正负面案例。另外,本书还增加了教案设计、听课评课等文字原型案例,旨在为汉语二语教师或海外华文教师及相...

基层英语老师总结创立“脑与(英语)语言完全视觉认识科学”成果

他带着这个重大问题回国后,他从百度上调取世界上已有多种音标,历经两年比对、分析,结果他发现,世界顶尖专家研究新音标的目的是试图实现新音标的形状与英语单词尽可能一致,这样就可以实现不背单词就能无障碍阅读。当他弄明白了世界顶级语音专家一度想解决问题的真实意图后,他极度兴奋,他在想,有没有一种单词就是音标...

特色案例推荐(64)丨疫情防控背景下的老年在线教学实践

根据线下常规班的招生情况,结合任课教师的线上教学适应能力,选定中医保健、穴位按摩、普通话基础、书画入门、太极养生、瑜伽基础、粤曲、英语音标8门课程,采取基于微信群的直播教学,每周固定开展8门课程。依据《广州老年开放大学线上教学(微信教学)实施方案》,对教师、班主任、学员及教学组织等提出规范化工作要求。教学PPT...

“教学七课”步骤法,帮你绕过小白老师的尴尬时刻

(2)教案书写:字迹整洁、内容完整、重点突出、思路清晰、小结透彻,我们写教案分成这几个部分:teachingtitle课题、teachingobjectives教学目标、teachingcontent教学内容、mainpoints教学重点、difficultpoints教学难点、teachingaids教具、teachingsteps教学步骤、writingdesign板书设计、teachingreflection教学反思。