【资讯】2024年秋广东省小学数学教材分析活动(人教版五年级上册...

为推进基础教育课程教学改革,落实《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案(2024-2027年)》等文件精神,引领我省小学数学教师准确把握课程改革方向,钻研课程标准和教材,改进教学,全面推进我省小学数学教育高质量发展,广东省教育研究院于8月29日-30日开展了小学数学教材分析活动,包括人教版小学数学1-6年级上册和北师...

五年级数学上册:第一单元《小数乘法》检测卷6套,可下载!

五年级数学上册:第一单元检测卷6套。下载!#关注后,进入公众号点击发消息#发送关键词:252特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。Notice:Thecontentabove(includingthepicturesandvideosifany)isuploadedandpostedby...

五年级数学上册:第一单元《小数乘法》口算题卡!

五年级数学上册:第一单元《小数乘法》口算题卡!高清图片,可打印使用,长按图片即可保存▍以上内容来源网络,公益分享仅供学习使用,版权归原作者所有。▍编辑:我在公众号:孩儿妈幸福生活|一个有用的公众号陪你在育儿道路披荆斩棘!特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并...

教师资格/招聘小学数学教学设计:北京版五年级《小数乘法》

对于列出小数乘法算式以及得出结果,学生不会有任何困难,关键在于学生能否联想到整数乘法的意义,然后用自己的语言来表述出小数乘法的意义。所以针对这一点,我打算在“文具店”里添加上书包15元这一条件,让学生列出整数乘法,然后与小数乘法做对比,使学生运用类推、迁移的能力来理解小数乘法的意义。教学过程(一)创...

五年级数学上册04 :第一单元 小数乘法 《小数乘法的应用》课本...

1.解决倍数是小数的实际问题:一个数的倍数无论是小数还是整数,都用乘法计算。2.小数乘法的验算方法:①调换两个因数的位置,重新计算。②用计算器验算。3.一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大。一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小。4.小数乘法的验算方法:可以把因数位置交换位置相乘,也...

五年级数学上册《小数乘法》解决问题应用题,有答案!

《小数乘法》解决问题应用题1、一个修路队每天修路0.45千米,6天修路多少千米?2、一本《小记者》4.5元,学校买48本这种图书需要多少元钱?3、一个正方形边长是0.12米,这个正方形的周长是多少米?4、小惠从家坐汽车去外婆家,汽车的速度是每小时38千米,她坐了1.5小时的车到外婆家,小惠家离外婆家有多远?

五年级上册数学小数乘法专项练习,可打印

10×5.4=546×10.2=61.20×16.8=013×7.5=97.59×2.8=25.24×13.4=53.610×7.6=761×19.3=19.35×4.1=20.512×0.3=3.63×17.6=52.84×8.4=33.67×0.5=3.54×15.7=62.85×19.7=98.53×4.5=13.53×17.5=52.53×6.1=18.3...

教师资格证面试:小学数学《解决问题的策略》教案

一、教学目标知识与技能理解用转化的方法解决问题的思路,能根据具体问题找到对应的转化方法,从而解决问题,了解转化思想在数学课程中普遍存在。过程与方法通过转化比较两个不规则图形面积大小的过程,提高观察、分析、解决问题的能力;通过对解决问题过程的反思,提高归纳、总结、概括的能力,以及知识迁移能力。

人教版小学数学五年级上册全册教学反思

人教版小学数学五年级上册全册教学反思一、《小数乘法》教学反思:小数乘法的内容有:小数乘整数;小数点搬家;小数乘小数;连乘、乘加、乘减的混合运算以及整数法运算定律推广到小数;它是在学生学习了整数四则运算和小数加减法的基础上进行教学的。我以为这一单元学生已有了整数乘法为基础,只要重点掌握了小数乘法的...

五年级数学上册05:第一单元 小数乘法 《积的近似数》课本、微课...

五年级数学上册05:第一单元小数乘法《积的近似数》课本、微课视频、知识点、课件讲解、课课练~--知识点--用“四舍五入”法取积的近似数的方法:1.算出准确的积;2.看要保留的小数位数;3.循要保留的数位的下一位上的数字是几,按照“四舍五入”法取近似值。