幼儿园春天主题活动这样开展!包含五大领域,小、中、大班都有!

设计活动时,能关注幼儿的已有经验,幼儿通过外出散步、春游等一系列活动,已敏感地察觉到了许多来自植物身上的变化,有了许多关于春天的话题。注意用完整优美的语句给幼儿创设良好的语言氛围,让幼儿在无形中受到感染与熏陶。三、社会领域中班教案《春天真美丽》一、活动目的1、运用已感知经验,学习替换歌词,尝试跟着节...

“101计划”,为拔尖创新人才培养筑基

“各课程组通过虚拟教研室,开展线上教研、教学资源共享等活动。”西湖大学教授施一公介绍生物科学“101计划”建设师资团队的举措。“学生普遍认为核心课程讲授得少了,案例和问题思考得多了,同学们需要花费更多时间来进行查资料和小组讨论,这种方式使自己的知识更牢固,逻辑思维、语言表达、文本设计等能力提升了。”天津中...

教育部推进基础学科系列“101计划”——为拔尖创新人才培养筑基...

“各课程组通过虚拟教研室,开展线上教研、教学资源共享等活动。”西湖大学教授施一公介绍生物科学“101计划”建设师资团队的举措。“学生普遍认为核心课程讲授得少了,案例和问题思考得多了,同学们需要花费更多时间来进行查资料和小组讨论,这种方式使自己的知识更牢固,逻辑思维、语言表达、文本设计等能力提升了。”天津中...

激励学生专心科研 不断探索勇于创新

陆昉从大学的使命和主要任务,本科生教育现状,本科生教学理念及改革,本科教学存在问题四个方面介绍了我校教育体系改革.他强调,大学的使命是科学研究,培养人才,服务社会.复旦大学的目标就是培养具有人文情怀,科学精神,专业素质的各行各业的领袖,精英.他用翔实的数据总结复旦本科教学的现状,取得的...

教学设计 | 地球与宇宙科学领域的课程教学设计与实施

地球与宇宙科学领域的内容设计指向课程素养目标的内容设计有不同的层次:在凝练核心概念的基础上,精选学习内容和内容要求,明确学业要求,提出教学策略和学习活动建议。其中,学业要求是指学生在完成了本概念的学习后,在课程素养目标的4个不同维度应该具备的行为表现。

幼儿园教案|大班科学领域活动《有趣的测量》

活动设计测量是一个传统的科学内容,以往的测量活动大多是教师为幼儿提供一定数量的测量工具如:筷子、绳子、粉笔、吸管等,让幼儿进行测量,他们的思维大多被局限在教师所提供的工具内,创造性得不到充分的发挥(www.e993.com)2024年11月29日。然而,现实生活中,可供幼儿进行测量的工具有很多很多,有的甚至我们成人都想不到,但是幼儿却能够去发现。

【STEM活动教案】生物与非生物

教学背景学生在之前学习的生命科学领域模块中,通过饲养和种植活动了解了生物的一些特征。此外他们通过日常生活经验的积累,也能够从某些特征方面区分生物和非生物,但缺乏系统、科学的总结与归纳。本节课教师将带领学生通过对生物与非生物本质特征的系统比较,科学地对生物与非生物加以区分。

聚焦“科学活动的组织与设计” 天府四幼探索高质量教学活动

中国网12月6日讯(刘杨)为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高教师队伍的专业素养和执教水平。近日,四川天府新区第四幼儿园开展了以“科学活动的组织与设计”为主题的教研活动。在园级公开展示课的实践、交流、评价中,老师们对科学活动表现出浓厚的兴趣,但在科学活动的实施中,却表现出教学目标把握不清...

杏花岭区实验幼儿园教师荣获太原市“成长杯”教学大赛科学领域第...

11月26日-29日,为期三天的太原市第三届青年教师“成长杯”新课堂教学大赛决赛顺利召开。杏花岭区实验幼儿园有两名老师分别参加了科学领域和音乐领域的竞赛。他们根据不同年龄段的幼儿特征,选择了能够充分展现自我教学特色的课题进行展示。集思广益研课磨课...

新苏教版科学 三年级下册 9.声音的产生 教案

新苏教版科学三年级下册9.声音的产生教案教材分析本课在课标中的位置属于物质科学领域,能量的表现形式之一——声音的产生与传播——声音的产生,课标要求知道声音是由物体的振动产生的。本课是苏教版小学《科学》三年级下册第三单元“声音的奥秘”的起始课,重点让学生对声音产生的规律有一些初步的认识和...