整个单元全是识字!部编版二年级语文上册该怎样教?附教案
2017年8月9日 - 网易
请小朋友赶紧打开书,找一找,读一读。识字2《树》教学设计教学目标1、认识“树”,感受树的象征意义,提高赏析散文的能力。2、通过朗读,品味,用小组合作讨论的方式去解读文本。3、理解课文的文化情怀与都市色调。教学时数一课时教学方法自主—合作—探究教学重点合作探究文本中“树”丰富的情感内涵。教学...
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请小朋友赶紧打开书,找一找,读一读。识字2《树》教学设计教学目标1、认识“树”,感受树的象征意义,提高赏析散文的能力。2、通过朗读,品味,用小组合作讨论的方式去解读文本。3、理解课文的文化情怀与都市色调。教学时数一课时教学方法自主—合作—探究教学重点合作探究文本中“树”丰富的情感内涵。教学...