合肥经开区举办首届学术节(学前教育专场)系列活动
合肥经开区供图在“课程微课堂”环节,合肥海恒教育松林路幼儿园杨迪老师和合肥幼教集团滨水花都幼儿园分园胡琴老师分别带来大班数学活动《找规律》和中班音乐活动《小青蛙找家》。两位教师从幼儿年龄段和认知水平出发选取素材,运用先进的教育理念、生动活泼的教育方式,给孩子带来全新的教学体验,形成良好的师幼互动。学...
幼儿园中大班、幼小衔接数学做好几点,孩子上小学后成绩拔尖
数学成绩要持续好,离不开逻辑思维能力。小学三年级后很多孩子成绩下滑,往往就是思维能力不足。1.分类我们平时可以让孩子用物品分类,比如积木按颜色、大小、形状来分类;按用途分类,哪些是餐具哪些是文具等。2.找规律比如,红积木蓝积木红积木,下面是什么?拍两下手,拍一下手,拍两下手,下面拍几下呢?苹果...
幼儿园大班数学教案:《我会看时钟》内附PPT图片
引导幼儿通过观察、推理找规律,知道表示整点时,分针指12,时针指着几就是几点整。以游戏方式引导幼儿操作练习,如,教师拨出时间,幼儿快速说出时间;教师说出时间,幼儿快速拨出时间。[设计意图:通过观察、推理找规律,提供可操作的时钟材料,为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索认识整点提供活动的条件,使他们感...
...与广州开发区第一幼儿园(西区园)开展2023年幼小衔接系列活动
一(2)班是曾敏华老师的数学课——《找规律》。从孩子们专注的目光可以看出,曾老师的课堂吸引力十足。通过记忆力大挑战、我会找规律、创造规律等有趣的环节,让孩子们在快乐中学习和收获。一年级的孩子与大班的孩子一同沉浸在数学的海洋,专心致志,积极发言,互帮互助,解决难题。语文:《小猴子下山》一(3)班是唐...
咸宁召开幼小衔接教学观摩、研讨暨培训活动 科学有效衔接,让全市...
在教学观摩环节,来自咸宁市实验小学语文教师余畅、数学老师胡娜,咸宁市直属机关幼儿园李英姿和汤舒老师分别为参会者奉上了一堂精彩的一年级的语文课《荷叶圆圆》、数学课《找规律》;大班幼小衔接语言课《花园里有什么》、大班幼小衔接数学课《看看排排》。授课中,四位教师在活动过程中以幼儿发展为中心,从幼儿的...
肥东县浍水路小学联合实验幼教集团红旗园开展幼小衔接活动
上午八时五十分,幼儿园老师带着大班的孩子们排着整齐的队伍,来到浍水路小学,开启小学探秘之旅(www.e993.com)2024年9月20日。孩子们和大哥哥大姐姐们一起参加了庄严的升旗仪式,国歌声起,操场上响起了洪亮的歌声。孩子们走进教室,和一年级的同学们进行近距离的交流,直接参与了一节数学教学活动《找规律》,课堂上孩子们还积极举手回答问题,身临其...
柏溪中心幼儿园:开展教研共同体“同课异构”教研活动
活动按照疫情防控要求,参培教师报到时进行了扫码、测体温、登记、戴口罩,入园后教师们参观了班级主题区角创设。参观结束后,老师们集中观摩了中心园刘静老师和建中金星幼儿园陈学老师展示的大班数学活动——找规律排序,两位老师采用了不同的教学方式,活动每个环节做到了环节清晰、环环相扣,活动紧扣教学目标来设计,孩子们...
孩子怕数学?!奥赛冠军的娃爹不能忍,于是……
但数学启蒙绝不等于超前学习数学知识,更不是用背诵、做题的方式强迫幼儿掌握。人的大脑各项能力交织形成一张大网,数学思维不仅不会占据大脑,和其他方面的发展还能相互促进。总而言之,数学启蒙是指在符合幼儿心理和生理发展规律的节奏下,教予数学知识、培养过程性能力、塑造良好学习品质的一套方法论。
母亲节幼儿园活动、手工方案及教案大全!(含大中小班)
活动范围:全班幼儿及家长活动时间:2个小时活动组织:教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。注意事项:在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。
【义渡会客厅】大渡口区第二届教育开放日融媒体访谈幼教专场
识字是体验,是感知,是做游戏,我园通过“图卡识字”等活动,让孩子在游戏中、在生活中识字,将抽象意义的识字变成形象意义的感知;书写是画画,是体验,是做游戏,我们让孩子们在玩沙区、戏水池用手指或玩具画画写写;数学是操作,是体验,是做游戏,在大班数学“找规律”中,老师们借助游戏“雪花片变变变”,引导孩子探索...