吕梁市委党校:党校课堂“活”起来
案例教学“解剖麻雀”聚焦乡村振兴组建案例教学团队,深入挖掘全市抓党建促乡村振兴典型案例,经过深入调研、精心准备,反复打磨、多次试讲,推出案例教学课《乡村振兴的吕梁实践——临县前青塘村的蝶变》,通过案例导入、分组研讨、代表发言、总结提升等环节,实现教与学的双向互动、双向促进。外出研学“对标提升”组织第十...
教学艺术讨论篇第三部分:课堂导入与正文讲授之间的关系
而“教学艺术”和“艺术(地)教学”两个环节既然都输出智性深度与距离感的内容,前者区别于后者的特殊本质就是感性材料的表达方式,又因为一二两部分讨论,可知导课应“麻雀虽小五脏俱全”,浓缩全课基本结构,因此,导课应当以感性材料浓缩全课。感性认识是理性认识的阶梯,同样,对导课的理解应当是对正文讲授的理...
“青山绿水乐课堂”走进德胜中学 民族的“小放牛”,春天的“放牛...
作为河北籍军旅歌手,尤国通在日常表演中经常演唱具有京津冀地方特色的民歌,比如《捡棉花》、《麻雀打食》、《小看戏》。在课堂上,尤国通与同学们共同探讨了民歌的内涵。另外,他还通过现场演唱介绍了蒙古族、朝鲜族、藏族等少数民族民歌的特点。同学们唱起了《小放牛》“桃花花桃花来你就红来杏花来你就白,爬山...
广州市增城区官湖学校:生本课堂,让教学“生”“动”起来
刘超云老师在《麻雀》一课教学时,贯彻新课标指引,特别重视对文本的研读,通过让学生读、思、议、说等读书活动,让学生品味语言文字的魅力。刘老师还给学生播放了歌颂“母爱”的相关视频,并让学生将视频中展现的情节写清楚,深化主题“母爱”。本节“生本课堂”示范课堪称一次生动的爱的教育,让同学们经受了一次爱的洗...
立足“双减”优化课堂 同课异构绽放异彩|高峰镇张家小学优质课...
老师们认真钻研教材,精心准备,巧妙设计,以扎实的课堂教学基本功,丰富的教学经验,呈现出一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。同课异构绽风采邢倩老师和张瑶老师教授的都是四年级上册语文《16.麻雀》(第一课时)。邢倩老师以课题“雀”中“隹”字,导入课题,认识麻雀。将生字放入到词语,句子中逐步理解,再将词语分类...
中江继光学校语文课堂教学展示活动之二:静美深秋,品鉴小语之美
以视频导入,生动的画面,丰富的解说词,成功激发孩子们的课前兴趣(www.e993.com)2024年9月28日。课堂从字词教学到文本精读,抓关键词句,在概括的基础之上采用列提纲、画图表等多种方法,将获得的信息分条整理。孩子们在对文本知识的理解之上,更获得了可操作性的学习方法。课堂之末对比语言,感受不同说明文的写作风格。老师的教学之下,一只漂亮、乖巧...
课堂教学展风采,教学比武促提升 ——南充市嘉陵区实验小学语文高...
首先,每位执教老师对自己的设计理念、目标的落实等进行反思陈述。接着,每个年级组综合意见后分别派一名代表对每堂课交流感受和建议。教研组长覃凤琼老师做综述性评价,建议老师们在高段教学时要重视写作方法的融入,注重课堂教学的灵活性和实效性。最后,弋朝霞主任对当天的教研活动进行总结,老师们在“理解语言”“语言知...
来抄作业,跟动物之森学习游戏化产品设计
有时,当你从游戏里更细致入微地观察生活,这种对细节的关注可能也会被映射到现实世界。我最近就好像更能注意到窗外的樱吹雪和在枝头跳跃的麻雀了。也好像发觉生活更加可爱了。从产品设计的角度看,有哪些“作业”可以“抄”?说了这么多,也该清清嗓子回到现实了。比起众多竞技类的游戏,佛系的动森是有些反传统...
坚持问题驱动,持续推进高校课程思政教学创新发展
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以当代中国社会变迁进程中公平为基本价值取向的中下层问题为关照,在紧密贴近社会现实中精心设计课堂教学内容,聚焦社会各领域的复杂问题。从“古今中外”的视角审视社会广泛关注、网络舆情频现、学生存疑较多、对课堂教学影响较大的社会问题,整合课堂教学内容,提高课程思政教学中...
一堂好课是怎么“改”出来的?|教研|教学|教师|改课|老师_网易订阅
集体备课教研是走入课堂教学前重要的一环,要真正上好一堂课,从教案设计、课堂导入到材料运用、语言表达等都很关键,“人人参与教研”的模式能更充分地调动集体的智慧,让教学研究真实地发生。闻堰小学的数学教师们原本充分准备了自己所执教年级的单元教学方案,但最终专家组确定以六年级的《百分数(二)》这个单元为上课...