课堂展风采 磨砺共成长 固始县根苗幼儿园开展公开课活动
《谁咬了我的大饼》执教老师:程焕燃小班音乐《夏天的雷雨》共同研讨携手成长教研活动是教师专业成长的根本,以研促教,引领成长。每节公开课结束后,幼儿园及时组织评课。各位授课教师逐一陈述了教学活动的设计意图、教学目标和教学思路,同时,就自己在教学中的不足和困惑进行了反思与交流。听课人员肯定了授课教...
合肥市双岗幼儿园悦城分园开展信息技术岗位大练兵暨数学领域公开...
幼儿园小班的孩子们正处于对世界充满好奇、认知快速发展的阶段,数学能力的培养在这个时期尤为关键。小班的课堂充满了童趣,老师用可爱的卡通形象和简单的游戏,带领孩子们认识数字、形状等基础数学概念。如在《比大小》课上,教师运用丰富教具,引导幼儿认识大小概念,通过趣味游戏巩固认知。在《图形宝宝来聚会》中,教师以故事...
家园协同 快乐毅行——合肥市双岗幼儿园总园开展亲子秋游毅行活动
此次合肥市双岗幼儿园总园的秋游毅行活动,不仅让孩子们走进了自然,领略了秋天的美丽与奥秘,更让他们在游戏中发现了数学之美,培养了合作精神与社交能力,锻炼了耐力与意志力。活动为幼小衔接奠定了坚实的基础,也进一步促进了家园共育,共同为孩子们的美好童年筑梦前行。(李子璇)编辑:高林霞...
合肥市直属机关幼儿园:共研互学 共促成长
2024年10月15日至10月22日,合肥市直属机关幼儿园成功举办了“共研互学,共促成长”教师结对公开课活动。本次活动通过同班教师结对或老带青的方式,为教师们提供了多元展示与深度反思的平台,促进了教师间的交流与合作,激发了教师们的积极探索与务实精神。小班组:多元融合,创意无限小班组教师们围绕孩子的兴趣点,设...
...发现和支持幼儿有意义的学习——张家港市实验幼儿园联盟活动
追随着孩子们生活中的兴趣与好奇,沙洲幼儿园的两位老师向大家展示了精彩的集体活动,在活动中,教师们发现幼儿的兴趣点,运用教育策略持续的支持幼儿有意义的学习。大班数学《有趣的线路图》执教:沙洲幼儿园郑玲小班语言《蚂蚁和西瓜》执教:沙洲幼儿园钱家荷...
聆听·表达·对话 白马湖实验幼儿园基于马赛克方法开展幼儿园数学...
其中,围绕班级不同高度的桌椅,进行测量和统计,并将活动拓展延伸,让幼儿思考、解决真实问题:桌椅的高度与幼儿身高的匹配性,引导幼儿将测量和统计数据进行应用,在真实情境中感受数学的有用和有趣(www.e993.com)2024年10月29日。案例分享后,老师们进入大、中、小班数学区游戏现场,观摩了解幼儿最真实的经验情况,让幼儿通过游戏操作、语言表现...
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
幼教活动设计一、活动名称要求:清晰明了、儿童化、完整例:小班语言活动《我爱幼儿园》二、活动目标1.认知目标含义:在本次活动中,幼儿学习到的具体内容常用词:知道、了解、懂得、认识、明白等举例:知道单手拍球的具体方法...2.能力目标
花整整四个月时间做“幼小衔接”?幼儿园和小学老师合作,开展了...
为缓解孩子和家长的焦虑,帮助孩子们从幼儿园顺利过渡衔接到小学的新土壤,杭州狄邦文理学校肯思幼儿园的老师们从3月起,组织了一系列以“太阳花成长计划”为主题的幼小衔接活动。3月,幼儿园大班的小朋友们收到了一份来自小学的邀请函:一年级的哥哥姐姐邀请他们一起种下太阳花!大班与小学的孩子们结成对子,4人一组...
科学过渡 快乐成长——合肥栢景湾幼儿园
如大班社会活动《畅想小学》,引导幼儿描述心中的小学,激发对小学生活的向往;大班科学活动《认识时钟》,让幼儿掌握良好的时间概念,懂得时间的价值;大班语言活动《我和我的幼儿园》,鼓励幼儿表达自己对幼儿园的依恋之情,体验合作与成长的喜悦。活动后执教老师介绍自己的设计意图以及本次活动的目标与重难点,反思自己在组织...
2022下幼儿园、小学、中学《综合素质》真题及答案解析
解析:中班幼儿发生矛盾和冲突是幼儿交往过程中常见的现象,教师应该公平地对待每位幼儿,不偏袒,用积极的情绪引导幼儿,化解幼儿间的交往问题。B项中,李老师面对幼儿争抢三轮车的行为时,直接让骑车的小莉停止游戏,让给小雯的方式过于简单直接,不利于幼儿社会性方法。