3份幼儿园秋季亲子活动方案+附4个亲子游戏,转给园长幼师!

1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培养幼儿的观察力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然完美的同时,丰富知识,开阔眼界,体验群众活动的快乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此交流。二、活动准备:1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商量活动中就应注意的安全...

济南市育贤第一幼儿园2024下半年新学期家长会

中班组:“悦”享自理共育花开中班幼儿正处于“承上启下”的关键发展阶段,是社会交往、行为习惯及身心成长的黄金时期。老师详尽地向家长阐述了本学期的教学重心、幼儿综合能力的培养路径、良好习惯的培育策略及多彩活动的开展概况。同时,针对家庭教育中普遍存在的问题,与家长进行了深入的互动与探讨,旨在携手合作,共同...

教师会提问,幼儿游戏计划有水平

在游戏计划环节,教师要敏锐捕捉幼儿在计划叙述中展露的关键信息,用适时且指向性明确的提问帮助幼儿聚焦游戏意图,引发其对游戏的深度思考,激活其相关经验和想法,形成清晰的游戏思路,以提高幼儿游戏水平。当发现幼儿表述游戏内容过于简单时,教师与之互动的问题要指向游戏内容,比如:“你今天去科学区想完成什么实验呢?”当...

世界足球日 | 足球小将来啦!这所幼儿园将足球游戏玩出了新花样

江西省瑞昌市龙翔幼儿园坐落于龙翔国际小区内,室内建筑面积1800平方米,户外操场面积近1000平方米,户外设有沙池、戏水池、涂鸦墙、攀爬架、大型游乐活动器械,并引进了安吉探索游戏课程、亿童足球运动课、大型户外游戏课程,进一步丰富了幼儿户外活动。园所从2017年建园开始,即被定位为瑞昌市高端精品园,其以“让爱更多一...

做有准备的学校,主动适应孩子|教研|教师|实验小学|实验幼儿园|...

“幼小衔接不只是让孩子准备以适应学校,更需要幼儿园与小学主动调整环境、材料、课程、教学方式,适应孩子,做有准备的学校。”日前,浙江省湖州市深化课程改革“小幼衔接”(走入幼儿园)专题研究现场交流活动在浙江省安吉县举办,浙江省教育厅教研室教研员虞莉莉这样说道。

支持幼儿在一日生活中自我决策

中班幼儿在玩“超市”游戏(www.e993.com)2024年11月8日。作者供图■教师发展·师幼互动能力提升②《幼儿园保育教育质量评估指南》围绕“师幼互动”提出了7个考查要点,其中第二个要点提到“支持幼儿参与一日生活中与自己有关的决策”。这一考查要点能更好地让教师在教育教学活动中重视“教师为主导,幼儿为主体”,更清晰地理解“一日生活皆教育...

合肥市庐阳实验幼儿园教育集团:因爱相聚 共育成长

为让家长深入了解幼儿在园生活情况,进一步拓展家园沟通交流渠道,2024年4月3日上午,集团四园开展了家长半日开放活动。庐实幼教育集团始终坚持“儿童的,我们的……”教育理念,以儿童的视角,打造适合儿童生活与游戏的场域,让家长看到孩子在园的成长与发展,感受充满温度和快乐的幼儿园生活。

玩转体能 助力成长——合肥市麓湖融光幼儿园之“乐享运动”系列(三)

游戏玩法:幼儿双手拿海绵棒,根据老师发出的口令击打地面发出声音。游戏目标:锻炼幼儿的手臂力量。中班设计意图:标志碟作为幼儿园常见的运动器械,经常出现在晨间锻炼、体育活动、体智能活动中。教师们根据中班幼儿年龄特点,利用标志碟开展了多种有趣的游戏活动,既能发展幼儿走、爬、跑、跳的基本动作,又可以提高...

花园口幼儿园中班组幼儿居家游戏活动纪实(三)

活动三《设计运动会口号》运动会是我们每个小朋友都期待的活动，每个班级都有自己的运动会口号，那我们一起为班级的运动口号来设计好看漂亮的动作，动作要流畅标准，期待家长们和小朋友们的积极参与哦！在特殊的居家时光里，有了父母的陪伴，孩子的居家生活也会更加有意义。让我们一起加油，为每个孩子保驾护航，共同...

幼儿园教师如何在游戏中提问

,认为教师只要在游戏中说话,就会阻碍幼儿主动性发展,因此采取放任态度,导致游戏活动陷入低水平重复;有些教师根据幼儿以往的游戏经验或近期的游戏主题等进行预设性提问,而忽视了幼儿的游戏意愿,导致幼儿的游戏意图无法充分表达;还有些教师采取封闭式、低水平提问,无法抓住游戏中的关键点,不能很好地帮助幼儿延展游戏活动。