研读新的课程标准,赋能课堂提质增效——西安市西光中学高中部11月...

物理组教研组长霍勇老师对本次活动进行总结,他表示,新课程标准不仅为高中物理教学提供了明确的指导方向,还强调了学生核心素养的培养和全面发展,教研组教师通过学习和实践这一课程标准,可以更好地推动教育改革的深化发展,培育更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。05化学教研组李鑫茹老师主讲题目为《新课标下高中化学...

高中课程指导465:2024年高考语文阅卷心得,评卷教师复盘,极有参考...

4.2025年将使用新课标卷的考生,一定要注意不要忽略对全国甲卷的练习,因为在教育部教育考试院公布的《2024年高考语文全国卷六大创新题型及其解析》中,全国甲卷中的创新题型所占比重达50%,根据2023年公布的《2023年高考语文全国卷五大新题型及解析》中,全国甲卷的“一拖五”命题模式在2024年的新课标I卷中再次...

人工智能将成为综合高中基础性课程和必修课程

2017年12月，教育部印发了关于《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》的通知，正式将人工智能、物联网、大数据处理等内容划入新课标，并于2018年秋季学期起开始实施。这一举措不仅标志着教育改革的深化，也为将人工智能纳入综合高中的基础性课程与必修课程体系奠定了一定的理论基础。普通高中信息技术课程标...

“聚焦新课程新教材新高考、落实教学方式变革行动”西安市教育...

9月3日,西安市教育科学研究院院长解慧明带领西安市教育科学研究院高中部全体教研员走进西安市航天城第一中学开展主题为“聚焦新课程新教材新高考落实课堂育人方式变革”课堂观察周活动。高中部聚焦西安市普通高中新课标、新教材使用和落实情况,助力陕西省普通高中新高考综合改革持续深入推进。本次航天新区课堂观察活动涵盖...

高中物理大单元教学暨雁塔好课堂总结展评活动在西安市育才中学举行

西安市育才中学获得高中物理大单元教学一等奖的三位教师围绕《抛体运动》这一大单元展开教学,充分体现新课标下的课程理念,课堂充分展示了学生的主体性。三节课全程彰显出大单元教学的结构性、整体性及逻辑性,体现了教学评的一致性。靳涵龙老师就本次展示的大单元教学设计的理念、思路及意图等方面进行阐述。就大单元教...

VR数字课程:搭建新时代科学教学脚手架

▲高中物理-自主实验探究课堂▲校本课程-思维拓展创新课堂「虚拟现实课堂」是深化课程改革、教育数字化转型的典型应用场景之一(www.e993.com)2024年11月29日。「VR+」为新课标、新教材实施下的中学课堂的设计和实施提供了新动力与新方向。为新时代高质量科学教学提供了有力的脚手架。教育科技坚持融合创新的理念,将继续携手各方力量,共推优质教学...

陈金文:新课改背景下优化高中物理教学策略的分析与探究 | 课堂教学

新课改要求提出,现代化人才的培养,途径及方式应具有多样性和丰富性。单一的教学方式给学生的学习思维与价值观念容易造成呆板、固化的消极影响,调查发现,大部分高中物理课堂中,老师们采用的教学形式都比较单调,这并不利于人才的多样化培养,学生们在这种环境下,思维的训练、素养的培养、知识扩展都受到局限。新课标理念下...

专家评北京高考物理卷:基础题简单有新意,难题深入但不复杂

专家认为,2024年北京市学业水平等级性考试物理试卷延续“北京特色”的风格,保持基础题简单有新意、中档题常规有综合、难题深入但不复杂的试题风格。试卷难度适中,在结构、题型、题量、分值分布等方面继续保持稳定。同时,试卷以课程标准为依据,彰显素养立意;强化基础性,突出学科本质考查,发挥正向引导教学功能;优化情境设计...

...新”教育变革 为哈市高中物理教育高质量发展持续奋进谱写新篇章

在全市深化能力作风建设“工作落实年”活动中,市教育研究院立足研培本职工作,不断加强高中物理教育理论研究与实践探索,以“双新”项目为支撑,以优质课例展评活动为载体,以“扎扎实实、踏踏实实、求真务实”优良作风要求深化“双新”教育变革,为高中物理教育高质量发展持续奋进提供了指导方向。

2024高考各科真题权威评析出炉,你答对了吗?

总体来说,2024年新课标Ⅰ卷着力素养,凸显思维,引导考生从“解题”走向“解决问题”,从“做题”走向“做人做事”。数学优化结构聚焦思维锐意创新浙江省教育厅教研室特级教师、正高级教师江战明浙江省吴兴高级中学特级教师、正高级教师刘晓东2024年高考数学全国I卷坚持立德树人导向,试题保持了重基础、重思...