课程故事||万婴格林生态幼儿园71班:“鱼”你相遇的小美好

同时幼儿观察、比较、分析等探究能力也在运用中得到提升。“鱼”你相处语言活动:《独一无二的鱼》孩子们发现身边还有着各种各样的鱼,因此我们通过绘本阅读《独一无二的鱼》,让孩子知道每一条鱼都是独一无二的,让孩子走进身边的小鱼世界,认识身边各种各样的小鱼。音乐活动:《小鱼吐泡泡》通过这个音乐活动,...

缤纷夏日·沙滩寻宝——记信阳市羊山实验小学附属幼儿园小班组...

缤纷夏日·沙滩寻宝——记信阳市羊山实验小学附属幼儿园小班组夏日主题活动《幼儿园指导纲要》指出:“应该支持幼儿富有个性和创造性的表达,应绝对尊重幼儿的意愿。”陈鹤琴教育思想中也指出:“要以幼儿为主体,将游戏的主动权交给幼儿。”沙水游戏深受幼儿的喜爱,沙是大自然的产物。玩沙游戏是通过幼儿的想象,利用沙、...

横店集团南江名郡幼儿园开展“喜气洋洋迎新年”活动

触摸着冬日里温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的歌声,1月12日,横店集团南江名郡幼儿园小班段开展“喜气洋洋迎新年”活动,孩子们以自己独特的方式迎接新年的到来,在热闹喜庆中感受中国传统习俗之美。写对联、写福、做杨梅粿等是东阳迎新年的传统习俗。幼儿园专门邀请了小一班的家长现场会墨。鲜红的纸张渲染着浓浓的节...

你好,“龟”蜜 | 庆安乐儿堡幼儿园小班课程故事

展示孩子们的乌龟创意画,启发幼儿的创新思维,激发创作热情,进而培养幼儿的合作精神、评价能力和审美鉴赏力。幼儿的成长幼儿在整个活动中都始终保持着专注投入、积极探索的好奇心,在遇到一系列新问题中,敢于说出自己的想法,与生活经验进行链接。探索乌龟、在给乌龟造家的过程中与同伴一起思考如何照顾乌龟、帮助乌龟冬眠...

通州区幼儿园 | 【班级动态】“鱼”你在一起——小一班科学探究...

让我们伴随孩子们的脚步,一起走进“鱼”儿的世界吧!缘起:“鱼”你相遇一天户外孩子们突然发现幼儿园的小池塘里有鱼了,都激动地前去围观。“小鱼是哪来的?”“我知道这是鲤鱼。”“我去过海洋馆,有好多鱼。”“我爷爷家有个大鱼缸,里面什么颜色的鱼都有。”孩子们你一言我一语的交流着。。。《“鱼”...

幼儿科学探究活动中的思与悟

有机融入幼儿园公共环境(www.e993.com)2024年11月10日。通过展板、图片、绘画等方式,创意科学探究的内容,力求体现观赏性、教育性、互动性、参与性。如幼儿对太空产生了探索欲望,教师可以根据幼儿兴趣,使用多种材料,与幼儿共同打造星空艺术廊道,既营造了“美”的氛围,又分享了幼儿搜集来的太空知识,在欣赏的过程中深人学习。

【原创】优秀教案 | 小班综合活动《我是一条快乐的小鱼》

物质准备:绘本《我是一条快乐的鱼》PPT、轻音乐《小鱼和大鲨鱼》、“小鱼的家”展板、鲨鱼模型(蓝灰纱巾)经验准备:幼儿喜欢鱼并认识三种以上小鱼活动过程一、创设情景,引出绘本主题,营造气氛1.教师出示小鱼游水动图,幼儿观察、欣赏画面(视觉参与)

“生态育人”绽放花儿朵朵——探访西安交通大学幼儿园

走进幼儿园，仿佛步入一座“小森林”。高高低低的树木、草坪，与错落有致的建筑、道路、游乐设施交相辉映。孩子们在室外游泳池游泳、钻进树屋探险、坐在大树下写生，或和小伙伴一起种植玉米、观鱼戏水，骑着自行车在林间穿梭……这些度假般的快乐自在，都是西安交通大学幼儿园孩子们的日常生活。“幼儿园就应该是儿童...

幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点

小班幼儿心理发展特点一、认识的发展:1、感知觉的发展1)视觉:主要表现为视力发展和变色力发展两个方面。3岁以后,幼儿喜欢看图书,用眼睛看近距离和细小东西的机会不断增加,能够学会分清各种基本颜色,如:红、绿、黄、蓝、黑等。对于色调相近的颜色,如:红和粉红,黄和橘黄等则易混淆。

家长分享:孩子积极欢乐的美国幼儿园生活

妈妈说,“没问题呀”!于是今天早晨去幼儿园,哥哥带了四片面包,与所有的老师分享。(01.10.2017)为鱼做眼哥哥幼儿园中国年的装饰物之一,已经挂在了进大厅的门上,自从挂上的那一天起,哥哥就发现“有一条鱼缺了一只眼睛”,于是每天小朋友都要说一句。昨天妈妈接的时候,又和园长念叨,园长很惋惜地说,“Yes,...