“民族团结 和谐苇美”诗文专题朗诵会在芦苇产业园举行
图为“民族团结和谐苇美”诗文专题朗诵会现场。日前,由满洲里市民委主办,满洲里朗诵者志愿联合会承办的“民族团结和谐苇美”诗文专题朗诵会在铸牢中华民族共同体意识芦苇产业园举行。朗诵会在合诵《蒹葭美丽情意如歌》中拉开序幕。优美的诗句、深情的朗诵瞬间将观众带入了一个充满诗意与美好的世界。《月影芦花...
白露诗词撷拾赏析(先唐)——亭皋木叶下,陇首秋云飞
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。众多白露诗词中,当以《诗经》中的《蒹葭》篇最为著名。秋水清澈,蒹葭苍苍,草木含露,诗人秋思,倾慕伊人,求之不得,一叹三咏,为之气折。关于这篇的解释各不相同,有的甚至引申到政治领域,其实太过复杂,不如简单的看成...
古今多少事,都付笑谈中。9首仙逸诗词,邂逅千年的唯美深情
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。——先秦·无名氏《蒹葭》一篇用语朴实...
初中语文古诗文情景式默写汇总,必备干货!
2.晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘之情的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。3.晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》:词人由景触情,由自然规律的变迁更替,透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连,流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。四十...
快期中考试了,讲点儿易错的字词
三、蒹葭采采,白露未已其中“蒹葭”之“蒹”字,很容易有学生把上面的两个点弄丢。之所以弄丢,实际上是他不理解这个字的本义。“蒹”是形声字,草字头是形旁,“兼”是声旁。而要想弄明白“兼”字,则要从“秉”字说起。秉,会意。从又(也就是那个看着像倒山但中间出头的字,在篆书中象一只手),从禾...
高光时刻|蒹葭扶风解荷意,曲调和词寄诗文
古筝协奏曲(www.e993.com)2024年10月15日。何占豪作于1992年。作品为单主题变奏曲。该曲采用传统乐曲《满江红》的旋律素材,表现了南宋民族英雄岳飞对奸臣当道的愤恨,对自己精忠却报国无门的无奈而引发的感慨。音乐从悲壮的前奏开始,采用强有力的和弦与左手大幅度刮奏出《满江红》的开始动机,表现了岳飞的英雄形象,渲染悲愤的情绪,奠定整个作品的基调...
高年级古诗《蒹葭》怎么教?
我们再来看看这首《蒹葭》——1.文本解读这首诗选自《日有所诵》五年级下卷第一单元,来自《诗经·秦风》,核心是鉴赏感悟诗情。诗的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前真景的描写与赞叹,绘出一个空灵缥缈的意境,笼罩全篇。诗人抓住秋色独有的特征,反复进行描绘,渲染出深秋空寂悲凉的氛围,以抒写诗...
湖北师范大学举办课程思政全国开放课堂,经典诗文创意朗诵中西合璧...
通过初赛的层层选拔,6个小组脱颖而出进入决赛。《牧羊人的恋歌》《甜美之春》《第十八首十四行诗》《归园田居(其一》《诗之魂》《忆江南》《蒹葭》等中英诗歌创意朗诵精彩绝伦。亦诵、亦歌、亦舞、亦演、亦写,起承转合一气呵成,创意诵唱中英经典诗文的同时,融入思想政治教育元素,融通中英优秀传统文化,通过喜...
故诗文读背写 | 这样讲古诗文生难字词,你肯定记得住
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右,溯游从之,宛在水中沚。生难字词解释“溯”[sù]本义是“逆着水流的方向走”,引申意思是,“追求根源或回想”,组词:“推本溯源”“回溯”“追溯”。溯,为什么要“逆”呢?难道与“屰”[nì]这个偏旁有关?这真猜对了!
??史上最高水平的36首诗词排行,不服不行 原谅是一种修养
《蒹葭》选自《诗经??国风??秦风》,大约是2500年以前产生在秦地的一首民歌,是诗经中最优秀的篇章之一。如果把诗中的“伊人”认定为情人、恋人,那么,这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心情。精神是可贵的,感情是真挚的,但结果是渺茫的,处境是可悲的。然而这首诗最有价值意义、最...