口语交际怎么教?以统编教材二年级下册《图书借阅公约》为例(可...
1.根据学生的汇报,制定一份班级图书借阅公约。例如:二年级x班图书借阅公约1.分享图书等于分享快乐。2.所有同学必须参与建设图书角,同时也享有借阅图书的权利。3.所有图书都是大家的财产,要珍惜、要爱护,捐书者依然是图书拥有者,更换图书时退还捐书者。4.同学借阅图书由管理员负责,到管理员处登记,借阅图书...
二年级下册第五单元口语交际:图书馆借阅公约
1、本班设立图书管理员对本班的所有书刊进行登记,包括本班订阅、购买与学生捐献的图书。2、开放时间:每天中午12:30~1:20,排队取书,轻拿轻放。3、凡在图书角借阅图书者,须经图书管理员填写“班级图书借阅登记表”后方可借阅,借书时要检查原书,如有污损、缺页等情况应及时说明,否则由借书人负责。4、借...
语文二年级下册期末总复习资料(多音字词+好句积累+口语交际+写话)
一(条)彩虹一(件)事一(块)石头一(层)岩石一(册)书一(对)耳朵一(家)商店一(个)招牌一(根)竹子一(片)叶子一(对)翅膀一(种)方式一(个)太阳一(口)气一(部)动画片一(部)药物书一(位)医学家4、词语归类形容生气:愤怒气呼呼火冒三丈怒气冲冲形容高兴:快乐开心兴高采烈欢天喜地...
乐山市实验小学开展口语交际《图书借阅公约》活动
同学们将自己对文明借书行为的认识,一字一句地写到了纸上,绘制成了《图书借阅公约》手抄报。从同学们制作的手抄报可以看出,他们已经知道怎样借阅图书、爱护图书,明白了“爱书、护书”要从一点一滴做起,更懂得了爱护集体和他人财物是一种美德。同学们绘制的手抄报,整洁大方,内容简洁明了。这次活动,培养了学生良好...
遵守借阅公约 做图书守护者
遵守借阅公约做图书守护者湖北日报客户端讯(通讯员陈洁、张雨航)一年之计在于春,春日正是读书时。为进一步推进书香校园建设,让孩子们同享阅读乐趣,襄阳市红光小学二年级学生开展了“遵守借阅公约,爱护丰富图书”综合性学习活动。学生们从借书、看书、还书,各个环节展开讨论交流,形成了一套行之有效的图书借阅...
部编版二年级语文下册期末总复习资料,八大类整理,收藏备用
5.图书借阅公约:(1)排队借书,轻拿轻放(www.e993.com)2024年7月4日。(2)登记清楚,按时归还。(3)弄丢弄破要赔偿。6.推荐一部动画片。我最爱看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》。我最喜欢里面的喜羊羊,他机智勇敢、积极向上、充满正义,每次都能用智慧战胜灰太狼。我们要像喜羊羊学习,做个爱动脑筋的好孩子,遇到问题主动想办法...
二年级语文下册期末基础知识分类总复习大全!非常经典实用!
一(层)岩石一(册)书一(对)耳朵一(家)商店一(个)招牌一(根)竹子一(片)叶子一(对)翅膀一(种)方式一(个)太阳一(口)气一(部)动画片一(部)药物书一(位)医学家词语归类形容生气:愤怒气呼呼火冒三丈怒气冲冲形容高兴:...
【教材改动】2021春季学期,部编版小学语文教材又有新变化!
7.第五单元“口语交际”(67页):“图书借阅公约"改为“《图书借阅公约》”。8.第17课《要是你在野外迷了路》课下注释有改动。9第21课《青蛙卖泥塘》(93页)微调。10.第22课《小毛虫》课后习题微调。三年级1.目录第二单元快乐读书吧改为:快乐读书吧:小故事大道理...
史春妍:统编语文二下第五单元教材解读及教学建议
本次口语交际的重点是讨论“图书借阅公约”的过程中,每个人都有机会、都能主动发表意见。教材的小贴士提出了两个要求:一是主动发表意见;二是一个人说完,另一个人再说。着重体现对学生交际习惯的培养。初次讨论,先帮助学生梳理出借阅的问题。通过出示图书角刚刚建好的图片和现在的状态进行对比,引导学生发现班级图书...