视频+练习:四年级上册课文2《走月亮》

3、想象一下“每个小水塘,都抱着一个月亮”是什么画面?每个小水塘里都倒映着一个月亮,就像水塘抱着一个月亮。4、他们在小溪边走月亮时,闻到了什么?看到了什么?又想到了什么呢?他们在小溪边走月亮时,闻到山草和野花的香味;看到:鹅卵石、小水塘抱着月亮想到:啊妈洗衣、我做小船运花瓣。5、从最后两句话中...

视频|他从课文中来 昆明市金康园小学开展“作家进校园·书香润...

随后,三年级、四年级的学生代表分别朗诵了散文《大青树下的小学》《走月亮》,而这两篇作品也正是由吴然创作,并入选了全国统编小学《语文》三、四年级上册。读万卷书,行万里路。吴然有四处走访并随身携带笔记本记录下所见所闻的习惯,这也为他的创作提供了源源不断的养分。在讲述这两篇文章的创作故事时,吴然...

笔随心动 妙趣横生

1.抓住重点,随文练笔教材中很多优美的句段,抓住这样有特色、能给读者带来情感共鸣的句段,引导学生结合实际生活经验,进行有效练笔。例如在教学《走月亮》一课时,课堂练笔内容为:你还记得月下的某个情景吗?仿照课文第6自然段写一写。本环节教学以“比喻、拟人”两个语用知识点作为实践点,引导学生在语言实践的过程中...

【全民阅读大会】吴然——“飞翔吧,太阳鸟”云南儿童文学作家推介...

通过这些生动的故事,吴然不仅传递了知识,更激发了孩子们对世界的好奇和对知识的渴望,这也是他作品受到广泛欢迎的重要原因。散文《大青树下的小学》《走月亮》入选全国统编小学语文三、四年级上册供图吴然深知作为一名儿童文学作家的责任,他的许多作品已被纳入教材,成为全国小学生的必读文章。如《大青树下的小学》...

小学课文《大青树下的小学》的写作秘密:隐伏作者曾批判过的技法

这个技巧,我们可以在吴然的《走月亮》中看到活灵活现的运用。为什么不在《大青树下的小学》中找例子,因为《大青树下的小学》这一篇课文,着墨于一种来源于感觉上的现实再现,文中的知觉层面的感触并不明显。《走月亮》是以意为主,也就是说从人物的内心所思所想,带动全文的谋篇布局。这篇文章中有这样一句话...

一课一练:四年级上册课文1《走月亮》,附答案

四年级语文的预习跟三年级语文的预习类似,只不过四年级的语文预习要写生字,还要背诵课文(www.e993.com)2024年11月12日。本课视频:视频:四年级上册课文2《走月亮》生字学习视频:四年级上册课文2《走月亮》课文讲解相关内容:一课一练:四年级上册课文1《观潮》,附答案相关文章推荐一年级上册语文一

视频:2020四年级上册课文2《走月亮》字词学习

视频:2020四年级上册课文2《走月亮》字词学习2020-09-1820:54:01来源:茵苗教育举报0分享至用微信扫码二维码分享至好友和朋友圈前面的视频:相关文章推荐每天坚持陪孩子学习十分钟,影响孩子的一生。单击文章底部“阅读原文”,可以直接进入茵苗教育微书店特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括...

四年级 | 走月亮(课文+讲解)

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四年级上册语文2《走月亮》课文讲解

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统编语文四年级(上)重点句子分析

课文2走月亮1.月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……作者运用排比的修辞手法,选取了明月、点苍山、大青树、乡间的路等自然景物,生动形象的描绘出了一幅山村月夜图。写出了着迷人的月夜使我和阿妈感受到了月色的美好,为我们创设了一个静谧、美好、祥和的境界。