钟叶勤:数学核心素养导向下“周长”教学实践研究 | 话题·关注
崔允漷教授认为指向学科核心素养的确定“大单元”需要考虑三个问题:一是研读相关教材的逻辑与内容结构,厘清课程标准的相关要求,分析学生的认知准备与心理准备;二是依据学科核心素养的相关要求,厘清本学期的大单元逻辑;三是依据某个核心素养的要求,结合具体的教材,按逻辑,将相关知识或内容结构化。问题一:教...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
第二学习方式维“自主阅读与发现,合作探究与研讨,自省学习与建构,能动实践与创新”;第三教学方式维度:“基于支架式教学指导学生阅读,发现与提出问题,基于科学探究过程,创设真实性情境、驱动性问题、结构性活动,基于元认知策略,指导学生对学习过程、结果及价值不断地进行反省、概括合抽象,基于学科能力框架构建熟悉或陌生...
过来人的大实话:学好数学,哪些路真的有效果?
比如,新加坡教材和国内人教版教材,都在三年级学习“面积与周长”...左新加坡教材3B,右国内教材三年级下六年级都引入了“比例”的学习...左新加坡教材6B,右国内教材六年级下因此其实无论是哪个国家的体系,数学知识点万变不离其宗,该学的还是都该学。所以课内做好预习和复习,跟着学校进度巩固好基础和...
[期末复习]人教版小学数学三年级下册知识点整理(可下载)
(2)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。(3)除法的验算方法:没有余数的除法的验算方法:商×除数...
免费领取:三年级数学上册必备知识点电子打印版给孩子背一背
18.一位数乘三位数,积可能是三位数,也可能是四位数;19.一根绳子对折,长度是原来的1/2,再对折,长度是原来的1/4,对折三次,长度是原来的1/8;附:1.因数中间有一个0,积中间就一定有一个0(×);2.两个长方形的周长相等,它们的长和宽也相等(×);...
小升初 | 数学总复习,必备知识点!
1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形(C:周长S:面积a:边长)周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab...
三年级周长的知识整理(图文版)
2020-06-0700:41:01远方有故事0:00/0:00速度洗脑循环Error:Hlsisnotsupported.视频加载失败远方有故事2690粉丝你需要去远方,发现那未知的事03:29小妾遭遇横祸,被直接冲出来的马撞翻花轿,顿时感觉肚子不舒服01:19新冠死亡率最低?印度什么时候了还在自夸,钟南山早有言在先...
关于对陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛暨教育...
根据《关于举办陕西省第五届中小学(中职)微课与信息化教学创新大赛的通知》(陕教保办〔2020〕5号)安排,经学校报送、县区初赛、市级复赛、省级评审和电话复核,陕西省教育厅拟对遴选出的704件优秀作品进行通报表彰。现将作品名单(见附件)予以公示,公示时间为2021年5月13日至20日。
妈,这题我不会!别急,妈来瞧瞧
上海学而思好课节,通过后台大数据统计,三四五年级购买人数最多的有以下课程,数万妈妈亲测推荐!三年级数学推荐top榜一次课搞定周长和面积进阶结合学而思长期班的周长面积内容,讲解常见的分析几何问题的思维方法,让小朋友完成该课程之后能够形成自己分析几何问题的思维,为更高年级的几何专题打下基础...
小学一到六年级奥数学习重点难点分析
三年级奥数:三年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段,只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧,才能有效的促进今后的数学学习,最终在竞赛、以及小升初中有所斩获。学习重点难点解析:三年级属于奥数学习打基础阶段,孩子进入三年级以后,随着年龄的增长,孩子的计算能力,认知能力,逻辑分析能力相比于一、二年级有...