北京中小学明起放寒假!这些学校的创意寒假作业“龙”重登场!脑洞...

一、二年级开启寻龙之旅,用相机拍摄龙元素照片;三、四年级绘制龙的传奇,完成一张有关龙的知识的手抄报;五、六年级书写龙的风骨,提交一张和龙有关的书法作品。再比如,在实践福板块,分低中高布置与本学期美术知识相关的任务,如手工制作、绘画、名画模仿赏析、写书法等……一、二年级国潮创意,动手玩传统,舞...

五年级上册 | 全套思维导图+自主复习提纲

第二单元《光》思维导图打开网易新闻查看精彩图片重难点知识打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片第三单元《地球表面及其变化》思维导图打开网易新闻查看精彩图片重难点知识打开网易新闻查看精彩图片打开...

概念构图,将思维外显,让过程可见

东阳市吴宁第五小学研究团队立足学生实际情况，以可见的概念图推动理解深化、变革学教方式，突出结构化理解和可迁移运用，实现了三大突破：一是隐性思维显性化，学生看不见的思考过程在概念构图中呈现出来，方便对话和思辨；二是零散知识结构化，引导学生以层级和网状等关联表征知识间的内在联系；三是停滞理解生长化，在...

1-6年级不同年段导图复习方法,请务必收好

三是,思维导图引导有层级的思考方式,直观呈现出各组词间的关系,同时每组词语都形成一个新的节点,可以成为一个新的发散中心,培养学生发散式和开放式的创新思维。▲学生主动完善的用“车”字组词思维导图学生在画导图归类识字过程,自由地想,有层次地想,灵活地想,引申地想,联系地想,对比地想,发散地想……2...

搭建挑战性任务的“脚手架”

设计思路源自苏教版五年级《数学》上册《多边形的面积》部分的一道习题(见图1),教材旨在引导学生发现:当三角形和平行四边形等底等高时,三角形的面积是平行四边形面积的一半。其实,用阴影涂色表示出长方形面积的1/2,抓住“中心点”或“等底等高”的要素,构图思路可以更开放。