云溪区松杨湖中学:课题研究助力教研 实践培育核心素养

会上,来自云溪小学的杜珩宇老师为大家带来了一堂实践活动研讨课——《种子里孕育着新生命》。课堂上,老师从培养学生的核心素养出发,带领学生从真实的种子入手观察种子的形状、大小、颜色、比较归纳种子的特征,通过对蚕豆种子的解剖观察,了解种子的内部结构,为学生进一步学习植物生长发育的过程奠定了科学认知基础。孩子们...

四年级下《种子里孕育着新生命》︱科学鱼网课

干蚕豆种子和浸泡了一天的蚕豆种子发生了什么变化?干蚕豆种子可以由家长用小刀协助解剖哦~通过比较观察,我们发现种子浸泡后变大变软了,胚根变长了,胚芽变大了。种子变大、胚根、胚芽变长了说明种子的胚能发育成植物。更多内容,可以观看网课视频。科学实验盒四大优势1、适配教科版教材,一课一袋;2...

【实验报告】教科版四年级下册实验报告(最新)

实验一:收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征观察准备:花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等植物的种子,放大镜。观察方法:(1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。(2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。(3)用鼻子闻一闻种子的气味。(4)用放大镜观察较小的种子的特征。

科学鱼网课︱四年级下《种子里孕育着新生命》

干蚕豆种子和浸泡了一天的蚕豆种子发生了什么变化?干蚕豆种子可以由家长用小刀协助解剖哦~通过比较观察,我们发现种子浸泡后变大变软了,胚根变长了,胚芽变大了。种子变大、胚根、胚芽变长了说明种子的胚能发育成植物。同学们可以自己尝试着种一颗蚕豆哦~科学鱼实验盒,买就免费送配套网课网课视频,随...

走,我们一起去看校园里的柳绿花红

除了在校园里认识植物以外，老师还会在课堂上教授如何解剖花和种子，原来花朵的鲜丽也可以用花程式的理性来表达，不同植物的种子也各不相同：蚕豆的种子大而宽厚，活像是一个小胖子，而油菜的籽粒细小又光滑，同学们需要目不转睛、集中精力才能在体视显微镜下来将它的结构一探究竟。秤锤树花朵结构解剖图不但课堂内容...

云南省人民政府关于2013年度科学技术奖励的决定

3.威提特东非狼尾草开花结实特性及种子脱粒技术的研究匡崇义、薛世明、徐驰、黄必志(云南省草地动物科学研究院),段新慧(云南农业大学)4.无人飞艇低空摄影测量及成图关键技术研究王建雄(云南农业大学),杨志强、崔建军、陈向宁(长安大学),张辅霞(云南农业大学)...