2015年10月自考护理学导论考点:评判性思维

2015年10月自考护理学导论考点:评判性思维评判性思维:是指个体在复杂情景中,能灵活地应用已有的知识和经验对问题的解决方法进行选择,在反思的基础上加以分析、推理,作出合理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时候,能够正确进行取舍。若您在自考学习过程中有任何疑问,欢迎进入论坛讨论!编辑推荐:2015/2016年自...

护理学导论名词解释:评判性思维

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2014年自考《护理学导论》简答题(8)

答:(1)感觉运动期(0～2岁)儿童由感觉及动作来认识周围的世界。(2)前运思期(2～7岁)此阶段的儿童思维有两个特点,一是思维的象征性、表象性。另一种是思维的直觉性,4～7岁的儿童开始从表象思维向运演思维过渡,而直觉会导致出现初步的逻辑性,思维常具有一些概念性的特征并伴有类推的方式,但具有片面集中及...

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人体解剖学与组织胚胎学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、助产学、母婴保健、优生优育等。专业三中医康复技术(专业代码520416)1.培养目标本专业培养适应经济社会和中医药事业发展,系统掌握中西医基础理论、中西医康复专业知识和中西医康复...

写书与读书(大咖谈)|大咖|读书|互联网|颠覆式|医疗|医院|医生|...

但真的从本质上特别是用互联网的思维来重新理解这些概念并非易事。于是看了大量的书和文章,医学方面像《医学导论》、《护理学导论》、《预防医学》、《医院管理学》、张中南的《唤醒医疗》和《唤醒护理》等;樊代明院士的“三千年医学的进与退”和“整合医学”反反复复看了N多遍。

郑州澍青医学高等专科学校护理专业介绍

④采取“自我剖析法”,如:在学习《护理学导论》自我概念的理论后,让学生对照自我概念进行剖析自己,提高学生的评判性思维能力(www.e993.com)2024年11月25日。⑤学习《营养学》以后,每位同学写出一篇关于各种疾病的健康指导。⑥学生进行毕业实习前,开展智力竞赛,加强知识技能的训练,提高思维及应变能力。