三种课型引领学生深入“整本书阅读”——以《宝葫芦的秘密》为例
比如《宝葫芦的秘密》是长篇童话,共四十一章,每读完一章可以回顾本章节的内容,用几句话概括,再提炼出本章节的小标题。阅读这类篇幅较长的书籍,可以通过绘制思维导图的方式梳理故事情节。读完《宝葫芦的秘密》,可以梳理“宝葫芦为王葆做了哪些事情”,引导学生按照顺序将“变美食、变金鱼、吃象棋”等事件串联起来绘制...
五育少年,“龙”行龘龘 |2024年南部县幸福小学寒假生活实践成长指南
选读《中国古代神话》《生命的故事》《看看我们的地球》《宝葫芦的秘密》8.推荐给家长书目《习惯决定孩子一生》《孩子自觉我省心》数学实践1.每周做一张不同单元的思维导图。2.观察超市里各种商品的价格,并用小数给自己想购买的物品制作一张价目表。3.读一本数学课外读物,如:《李毓佩数学故事》系列、《...
现实观照下的青少年阅读管理
在细节中,通过分析插图,研判情节走向;通过品味用字用词的微妙差异,臧否人物;通过“我说你猜”,推测人物身份。在呈现中,绘制结构完整的“人物关系图谱”,创作“小剧本”,设计思维导图等。《宝葫芦的秘密》在顾老师的多种互动下,各种禀赋的孩子自展所长,寻到用武之地,最终扩大了阅读收益。填充“故事记录卡”,是...
三种课型引领学生深入“整本书阅读”
比如《宝葫芦的秘密》是长篇童话,共四十一章,每读完一章可以回顾本章节的内容,用几句话概括,再提炼出本章节的小标题。阅读这类篇幅较长的书籍,可以通过绘制思维导图的方式梳理故事情节。读完《宝葫芦的秘密》,可以梳理“宝葫芦为王葆做了哪些事情”,引导学生按照顺序将“变美食、变金鱼、吃象棋”等事件串联起来绘制...
统编版语文四年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习!
26《宝葫芦的秘密(节选)》:讲了一个叫王葆的小男孩经常在听奶奶给他讲宝葫芦的故事后,自己非常想拥有一只宝葫芦。27《巨人的花园》:作者是英国作家王尔德,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,将他们拒之门外,后来在小男孩的启发下,与孩子们共享花园。
在“学本”的路上“化教为导”
她执教的是《宝葫芦的秘密(节选)》一课,以活动单分组导学的方式,引导学生读童话、编童话,并借助班级优化大师、手机投屏等现代信息技术,带领学生在童话中放飞想象,在创编中点亮阅读,让思维向更深处漫溯(www.e993.com)2024年9月9日。创办于2009年9月的宝鸡高新一小,秉持“大爱永恒”理念,在建校之初就把形成具有本校特色的课堂教学范式...
原创【成长是一种美丽的痛——初中生作文展示】于卉莹《那些年,我...
儿时,我并不懂书。只是随着书中的文字走动。从《夏洛的网》到《宝葫芦的秘密》,从《宝葫芦的秘密》到《稻草人》,从《稻草人》到《三毛流浪记》……那时候,不懂书的我仅仅是囫囵吞枣,但那跳跃的文字却深深的烙印在我的心里,生了根,发了芽。
期末复习:1-6年级看拼音写词语练习,可打印附答案!
课文26宝葫芦的秘密介绍声明妖怪每逢规矩脚丫劈面幸福水蜜桃向日葵课文27巨人的花园洋溢允许围墙告示牌冷酷拆除禁止呼啸瑟瑟发抖荒凉提醒喧闹破损增添胡闹任性脸颊课文28海的女儿港口宴会睫毛结婚喜讯挽留神圣仪式永恒抚摸...
【星行途中】同读一本书,喜迎冬奥会
《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼创作的童话,其故事情节为:王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么,他和同学下棋想吃掉对方棋子,棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,他毅然把这个宝贝抛弃,“轰“的一声后,原来这却是自己做...
开学上不了培训班,孩子的学习就堪忧?错!
学校注重因材施教,个性发展,开设了丰富多样的特色课程,如提升交往能力的礼仪课、自主阅读的博览课、中医课、足球、篮球、钢琴、古筝、国画、围棋、书法、智能机器人、播音主持等多种特长兴趣课,还有爱梓魔方、注意力训练、记忆力训练、思维导图训练、军事拓展训练等爱梓教育的特色课程,以及城市生存挑战、劳动体验等社会...