北京中小学明起放寒假!这些学校的创意寒假作业“龙”重登场!脑洞...

初一生物:开展种植实践可以在种植草莓和观察种子萌发任选一项活动(黄豆、绿豆等)开展。1.制定一个固定的观察记录实践计划,如每天、每周等;2.定期观察和记录植物的生长情况,包括根系、茎叶、花朵等;3.使用尺子测量植物的高度和叶片的数量,详细记录;4.观察是否有害虫、病菌等,记录并及时处理;请同学做...

牛!白马湖学子获亚洲物理奥赛金牌!“大科学教育”路径培养更多高...

孩子们通过“解剖实验”认识种子结构与萌发过程,观察植物的器官结构,最后再完成《植物生命周期》思维导图的绘制。“空中农场”种出来的青菜、萝卜、土豆还可以带回家,制成一道道美食。孩子们在学习了《酵母菌的结构》之后,还可以到劳动课上制作包子,将知识“还原”到真实的世界中。这种“立体”的科学课程推动着孩...

津津乐教·名师课堂丨听完课,六年级双胞胎开始解剖豆子

叶小荣通过一个生动的比喻，将复杂的被子植物解释得浅显易懂，让双胞胎姐妹茅塞顿开。妹妹奕霖还把家里的豆子浸泡了解剖给妈妈看，为妈妈讲解种子的结构和萌发条件。两姐妹懵懂地和妈妈说：“我们以后要叶老师教生物，学生物真好玩！”

单元整体巧复习 协同共研促高效|太原平民中学开展“354”高效智慧...

该校生物学科七年级的课题为《被子植物的一生》。课堂以水稻为例,以探究水稻如何由一颗稻种发育成一株金灿灿的水稻为线索,整节课分三个任务进行:探究水稻种子的萌发、水稻植株的生长发育、认识水稻的开花结果。每个任务均是以问题任务引导,让学生在思考的过程中做到了温故。最后,以学生构建思维图的形式完成本堂课的巩...

滨江学子获亚洲物理奥赛金牌!“大科学教育”路径培养更多高水平...

白马湖畔有个著名的跨学科学社课程——“空中农场”。它既是劳动课,也是生物课。通过“解剖实验”,学生们认识种子结构与萌发过程,观察植物的器官结构,最后再完成《植物生命周期》思维导图的绘制。这种“立体”的科学课程推动着学生在真实的情境中提升科学的思维能力和解决问题能力,也从更加高维、更有前瞻性的视角来...

...农业地域类型、农作物生长习性类解答技巧、农业生产高清思维导图

一般草本作物从播种萌发到成熟收获(经历种子发芽、生长出根、茎、叶、开花、结果、植物体枯萎死亡),其全部生命周期在一个年度内完成的,称为“一年生作物”,仅有生长期(www.e993.com)2024年11月28日。有些作物如冬小麦、冬大麦等秋季播种后须经过低温的冬季到第2年夏季成熟的,称为“越冬一年生作物”或“越年生作物”。越冬作物冬季气温往往不...

初中生物:知识点梳理和思维导图,初一初二考生必看

常见的裸子植物:松、杉、柏、银杏、苏铁等等。被子植物:种子外面有果皮包被。常见的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。24、种子的主要结构(菜豆种子和玉米种子的异同点)在玉米剖面上滴一滴碘液,胚乳被染成蓝色25、种子萌发的条件自身条件:种子必须是完整的,而且胚必须是活的,不再休眠期。

在“美”的气韵中成长

“深度学神话,思维导图我做主”,教师引导学生开展班级交流活动,学生将自己搜集的与神话相关的内容制作成思维导图,想象的种子深深扎进内心,深度的思维得到长远发展;第四阶段“成果展示”,学生与其他学校的同学“手拉手”,将自己的“趣配音”转发出去,既能锻炼自己讲故事的水平,也能增进彼此间的友谊,学校还利用微信群...

【已结束】关于对陕西省第二届中小学微课大赛获奖名单进行公示的...

根据陕西省教育厅办公室《关于举办陕西省第二届中小学微课大赛的通知》(陕教基二办〔2016〕15号)安排,各市(区)认真组织教师参赛,经学校报送、县区初赛、市级复赛的评审推荐,进入省级决赛的作品数量和质量均有显著提升。按照评审要求,省级决赛共组织了初评、复评和评审会议终评三轮专家评审,共评选出中小学微课一等奖39...

趣味生动学以致用 合肥这所小学“双减”后各科作业显特色

一年级数学把数字画出来,树叶、彩笔都可以构成各种数字的彩色图案,二年级数学“我是测量小能手”,用尺子测量生活中的长度,体会数学藏于生活;三年级数学的特色作业是数学小报,将数学知识与实际生活紧密联系,生活中处处是数学,从年、月、日的知识到花朵生长的情况,都蕴含数学的奇思妙想;四年级数学是制作思维导图,...