课堂革命深推进 学习交流共提升——城关小学青年教师课堂教学擂台...
接下来是三年级的张婧老师讲授《长方形和正方形的面积与周长整理和复习》。张老师设计了一张表格,让学生通过填表对比了周长和面积的区别。每一次对比老师都贴一张相应的图片,面积就在图上进行涂色,周长是沿它的边画上一圈,老师引用了顺口溜:周长在外面,面积在里面;周长一条线,面积一大片。让人觉得别开生面。紧...
小学五年级(上册)数学全册知识点+思维导图,轻松提高孩子成机!
31、等底等高的平行四边形面积相等;等底等高的三角形面积相等;等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。32、长方形框架拉成平行四边形,周长不变,面积变小。33、组合图形面积计算:必须转化成已学的简单图形。当组合图形是凸出的,用虚线分割成几种简单图形,把简单图形面积相加计算。当组合图形是凹陷的...
小学几何图形太难?有这张思维导图,所有公式概念,孩子一看就懂
正方形:正方形周长=边长×4正方形面积=边长×边长长方形和正方形的周长和面积公式,孩子都记得比较熟悉,所以直接列出来。平行四边形:平行四边形的周长是四条边相加,但对边相等,所以只要是两条边相加×2就可以了。面积:平行四边形的面积是通过剪切和平移,转化成一个长方形来计算,最后演变结果是...
[浦东]澧溪小学:我做小小装修工——三年级数学项目化学习活动
②认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象;③知道相邻两个面积单位之间的进率,会进行简单的单位换算;④能应用公式正确计算长方形正方形的面积,能估计给定的长方形正方形的面积。学科能力培养学生数据收集、整理数据的能力;培养学生估算以及精算的计算能力;培养学生量感...
小测量 大奥秘 走进周长的世界—惠济区金洼小学数学综合实践活动
为进一步推动“双减”政策落地生根,提高学生的动手实践能力,郑州市惠济区金洼小学三年级数学组组织学生围绕“测量平面图形的周长”开展了“走进周长的世界”实践活动,学生亲自摸一摸,感受周长,不是只有长方形、正方形等规则图形才有周长,并亲自测量体会图形周长的求法,在经历周长求法的知识形成过程中,认识周长是...
满分600分,驻马店这个学生考了575分!怎么做到的?
陈卓的班主任付老师介绍说,陈卓的“思维导图”学习法应用的很好(www.e993.com)2024年7月31日。所谓知识导图就是把一个知识点的各个分支知识点用直线连接起来,制作成一个网状表格,比如四边形这个大概念,包括正方形、长方形、梯形等,每个四边形的形状示意图是一个知识点,定义是一个知识点,面积计算公式是一个知识点,有的知识点互有交叉,...
【实小科研】指向深度学习的有效教学策略研究—三年级实践体验...
为了加深对长方形、正方形周长含义的理解,同时利用实践活动实现数学学习从课内到课外的延伸,陈老师特此开展了《测量周长》的数学综合实践活动,让学生在活动中探究不同情况下周长的测量方法,感受平移转化、化曲为直等数学思想方法。1、测量一片树叶的周长。
小学生如何预习下学期语数英?家长假期做到三点,孩子开学即领先
②数学:每天做口算、计算,假期多练习1000以内的加减法、乘法竖式计算、乘法口诀、表内除法;先查漏补缺,再预习新知(巩固三年级上册求长方形、正方形的周长,为学习三年级下册图形的面积做准备;建议做题时养成良好的做题习惯和检查习惯(小技巧:拿一张白纸盖住题目,检查一道题漏出一道题来,避免孩子走马观花地看一眼,...
“双减”后的第一个寒假,这里有一份1-6年级特色寒假作业设计送给你
3.在A4纸上整理第七单元《长方形和正方形》所学重点知识和知识陷阱(易错题),可以制成思维导图或知识树等形式。英语:每天听读英语10-15分钟;学唱1-2首英文儿歌;选择2-3个北京冬奥会中喜欢的运动项目,查找英文单词,做成单词卡片,读一读。体育:向冬奥健儿学习,按照体育教师推送的锻炼项目,每天坚持上下午各锻...