初中名著《红星照耀中国》思维导图,清晰完整版
步骤一、打开绘制工具:迅捷画图。建立中心主题。步骤二、建立子主题,可以划分为彭德怀、朱德、周恩来、毛泽东。步骤三、根据子主题,标注出人物形象关键词。《红星照耀中国》是一部经典的文学作品,它不仅让我们了解了中国的革命历程,也让我们更加深入地了解了那些为革命事业奋斗的英雄人物。通过这份思维导图,我们可以...
红星照耀中国思维导图,保姆级思维导图分享
陈云:被描绘为一个有能力、有经验、忠诚于共产主义事业的领导人。他是中国共产党的组织部长,负责党的组织工作。聂荣臻:被描述为一个勇敢、有决心、善于作战的军事指挥员。罗荣桓:是红军的一位政治工作者,被描绘为一个具有高度政治觉悟、善于做群众工作的人。艺术特色作者:《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德...
八上中考名著《红星照耀中国》超详细讲解,思维导图+考点速记
7.《红星照耀中国》思维导图+知识点汇总+考点速记+习题演练思维导图一、作者简介埃德加.斯诺(1905-1972)于1905年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭,年轻时当过农民,铁路工人和印刷学徒,大学毕业时开始从事新闻工作。1928年到达中国的上海,担任《密勒氏评论报》的助理编辑,以后兼任纽约《太阳报》和...
...年暑假学习任务清单|语文|数学|英语|八年级|七年级|思维导图...
根据七、八年级所有已学时态,自己归纳总结,并绘制时态思维导图。4物理:1.绘制第十章浮力和第十二章简单机械的思维导图;2.整理本学期的错题,分析错误原因,并进行同类题型的练习5道法:结合八年级下册《道德与法治》教材绘制一份思维导图。6梳理八年级下册重大历史事件。二、持之以恒,收获惊喜1...
用“三步阅读法”,带初二儿子吃透语文必读名著
第三部分:实践1、通读,了解大概故事情节2、了解作者和创作背影3、边读边做批注4、人物速写配图5、思维导图或表格形式梳理人物特点与主要事件6、读书笔记7、积累作品中自己喜欢的段落下面来说说我家的具体实践。以八年级上期指定名著的阅读为例。我们当时是在暑假期间阅读的名著,当时开学时间早,而且时间...
【第2711期】杭州市共享优课一等奖|《红星照耀中国》还能这样读...
《红星照耀中国》这一类革命文学作品有一定的时代背景,由此也容易让当代的青少年产生心理上的距离感(www.e993.com)2024年9月19日。而电影摄制这种形式,能够让学生更有代入感地体验作品内容及人物形象,为学生所喜爱。因而,如何手把手引导学生完成剧本编写的项目任务驱动下明晰纪实文学作品的阅读策略并学会运用是重难点。
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...
武威第十五中学寒假须知及作业清单
武威第十五中学2021年1月8日作业清单初一年级语文第一部分:综合性学习寻找并摘录最美对联,总计10副。1.走亲访友寻春联,总计4副。2.探访凉州名胜寻对联,共计6副,去文庙、雷台、大云寺、罗什寺、海藏寺、白塔寺等地方。第二部分:综合练习...
襄阳市初中语文第三届“四个一”阅读优质课展评活动精彩纷呈
枣阳市吴店镇一中惠琼琳老师用思维导图的方式,带领同学们阅读了《红星照耀中国》,引导学生勾勒人物形象与事件脉络,梳理了毛泽东的求学之路,很好的激发了学生的阅读兴趣,并从中收获了思考和启发。课例13#《昆虫记》读后展示课高新42中殷永芹老师给大家带来的是《昆虫记》读后展示课,殷老师从“作品知识我积累”...
濮阳市油田第十七中学八年级语文组开展线上名著阅读活动
为引导学生进行深入阅读,重温革命历史,深刻感受先辈的革命精神,传承红色经典,弘扬浩然正气,八年级语文组精心设计阅读活动,带领学生画出长征路线图,深入感悟长征精神;用思维导图的形式展现革命先辈的形象特点,感受中国共产党人信仰的力量。英雄的史诗永不褪色,先辈的英魂永不消磨。粗拙描摹,虽刻画不全先辈们的英姿,可虔诚...