居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

其实biu妈这些年一直在研究和总结每个年级的语文学习重点,语文要怎么规划,这个话题说来话长,像下图这样的思维导图都不知道做了多少个……▲我研究课本时做的思维导图笔记(半成品)这周五(9月13日)应小半爸的邀请,我会在直播间和大家聊聊一些大家关心的问题——语文未来考试大方向是啥?咱们课本到底在...

都说全国教育看北京,北京这次期末考试,到底预示着什么?

列思维导图除了列提纲,思辨性表达还包括列思维导图。如下面这道朝阳区六年级语文题:再如这道朝阳区五年级语文题:虽然这两道题只是让孩子补充一部分思维导图,但是要想完成这些题目,孩子们需要对人物的动作、心理,或者文章的脉络、情节有完整、准确的把握。这就像是要他们走近一部电影的人物和故事,去捕捉每一...

五年级上册语文「第四单元」课文全面详解,你想要的知识点全都有

课文笔记、思维导图、重难点详解、课后习题答案等~特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在内)为自媒体平台“网易号”用户上传并发布,本平台仅提供信息存储服务。打开网易新闻,阅读体验更佳热门搜索日本真子公主结婚特斯拉破万亿市值28亿存款被质押2022年放假安排韩国前总统去世躲不开鲁迅的鲁迅孙子的一生热门...

部编版五年级语文上册:1-8单元知识点汇总

1.《古人谈读书》《古人谈读书》中孔子认为不懂的要虚心向别人请教,学习要永不满足,所学知识要默默记住;朱熹说读书有三到,谓心到,眼到,口到;曾国藩认为:读书第一要有志,第二要有识,第三要有恒。2.《忆读书》一文作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历,总结了多年读书的经验,旨在引导学生懂得“读书好,多...

部编版语文1-6年级上册各单元思维导图,重点知识整理!(可下载)

一年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)二年级三年级四年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)五年级六年级(完整版请拉到文章末尾领取打印版)领取步骤第二步:回复关键词:思维导图即可领取。(要按照正确的关键字回复哦,否则系统无法识别)...

六年级 | 语文第1-4单元:“知识点”整理,收藏!(上册)

如1-4自然段均以“我是……”开头,第3自然段中“冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去”,第5自然段“清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行”(www.e993.com)2024年11月20日。第6自然段“我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对...

五年级语文上册《冀中的地道战》预习、学习、课文全解

《冀中的地道战》收录在人教五年级语文上册教材,需要掌握:19个汉字,12个词语。课文分别从冀中地道战出现的原因、地道如何方便人民生活生产、如何对付和防御敌人的“扫荡”、地道里的人如何了解地面的情况等方面作了详细介绍,歌颂了我国人民在对敌斗争中展现出来的无穷无尽的智慧和顽强斗志。

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

一、素养导向,设计单元长周期作业目标1.依据课程标准,设计单元作业目标教师应在充分研读课程标准,分析单元教材内容和学情的基础上,设计维度全面、逻辑合理、表述明晰、可操作可测评的单元作业目标。以统编语文五年级下册第五单元教学为例,本单元人文主题是“字里行间众生相,大千世界你我他”,单元阅读要素是“学...

小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...

特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...

霍州市实验小学:用思维导图教学让学生成为课堂的主人

用一张图构筑教学亮点“你利用思维导图教学,重点明确、条理清晰、课堂活跃……”5月11日上午,霍州市实验小学教研组的老师们在听完五年级数学老师董英英讲授的《分数的意义》一课后,对她的课给予了充分肯定。大家还就“如何有效设置课堂情景”“思维导图如何设计”等问题作了相应探讨,董英英将这些建议仔细地记录下来...