以进阶性设计促核心素养生成

所谓完整学历案,包含学习路径的完整性和结果生成的完整性。学习路径的完整性。课堂学习的进阶性设计是从“一场进门测中感知素养”开始的,在“三层学习”中逐步接近学科核心素养,在课后复习中形成“以点带面”的策略,在“错题分析”中进行精准反思,在构建“思维导图”中进行素养生成准备,在“模拟出题”中,让素养...

买对不选贵,腰颈不会废:热门人体工学椅横评

腰托可调角度和大弧面裹腰好评,但遗憾的是无法兼顾腰托的整体性。中央位置会留有一道空隙,腰部承托稍有遗漏。座垫和可调节性「座垫」三款座垫设计如下,可以看到赫曼米勒Aeron2和西昊S300两侧都带了弧度,金豪E2则相对平整。赫曼米勒Aeron2和西昊S300都是网布座垫,金豪E2则是更柔...

...2023届高三学子必备的彩色地理思维导图(自然地理+人文地理)

(2)纬度高,植物生长缓慢,食物供应量少;环境空间差别大,适宜生存的空间小;冬季寒冷漫长,生存条件恶劣。建立模板自然环境整体性原理的应用分析角度解题方法分析区域自然地理环境特征主要从分析地理位置入手,抓住区域内的地貌、气候、水文、植被、土壤等环境要素进行分析,点明每一要素呈现的主要特点即可解释区域内...

新版高考自然地理高清思维导图、高考地理常考的原理图(自然地理...

No.5自然环境整体性和差异性PerseverancePrevails整体性??五大要素??全球自然带类型??气候类型与自然带对应图??地域分异规律??非洲自然带分布图??乞力马扎罗山自然带垂直分布??阿尔卑斯山自然带垂直分布??珠峰自然带??谭老师地理工作室综合整理综合题分析方法和技巧(1)细审“题干”。抓住“关键词”...

【专题整理】自然地理考查原理图,附高清思维导图、地理原理大全

地下水补给图??流水侵蚀作用??河流袭夺??河流阶地??流水作用??No.5自然环境整体性和差异性PerseverancePrevails整体性??五大要素??全球自然带类型??气候类型与自然带对应图??地域分异规律??非洲自然带分布图??乞力马扎罗山自然带垂直分布??阿尔卑斯山自然带垂直分布??珠峰自然...

...口诀,附病虫害少&作物习性&作物品质&生长期与生长周期思维导图

(1)施用矿源有机高碳肥提高土壤有机碳含量使其中的有益菌大量繁殖,形成优势菌群,抑制了致病菌的繁殖和活动,达到了生物防治作物土传病害的作用,矿源有机高碳肥高效调节土壤营养失衡,土壤酸化,土壤次生盐碱化,减少土壤有害物质积累,土壤微生物种群多样性和功能退化等一系列土壤病(www.e993.com)2024年11月7日。使养分更充足、补给更合理,从而避免...

聚焦“双减”背景下的作业变革,通州区以作业为切口促进教学提质

武维民进一步指出,这堂课以“思维导图”作业为突破口,带着学生一起进行单元整体知识建构,这样的作业发挥了诊断性和改进性,指向的是拓展和实践,也体现了教、学、评的一致性,对于推进学生整体发展和教育质量提升起到了很好的作用。新课标明确指出,要重视单元教学的整体设计。从这个角度出发,武维民认为,这堂课恰恰体现...

如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?

单元长周期作业,旨在引导学生围绕一个单元的中心问题或主题,在较长周期内综合运用所学知识解决问题、完成任务,具有主题性、情境性、实践性和建构性等特点。小学语文教师设计单元长周期作业,要依据课程标准,遵循学科学习规律,尊重学生认知特点,强调单元整体性,系统规划作业内容和实践活动。

各科思维能力培养有何特点与奥秘?这个区域的探索值得借鉴

相比语、数、英,综合实践活动课在思维培养上也有它的特殊性。蒋敏谈道,这门学科是为了给孩子更多接近生活并解决问题的学习机会。它有三个基本特点,一个是目标性,要用思维参与的方式去渗透;二是更注重学生的成果表现;三是要有多样的支架,和其他学科的差异性在于,这些支架更看重校本资源。蒋敏认为,要带着探究性、...

以常态化游戏疏通衔接“堵点”

比如，在开展“探秘小学生活”活动时，幼儿园提前做好了充分的计划。第一周，引领幼儿探索进入他们未知的小学。第二周，带幼儿参观小学，或将小小毕业生请回幼儿园为幼儿讲述小学生活的感受，帮助幼儿建立思维导图，认识到幼儿园与小学的差异。第三周，设计“成为小学生”主题活动，让幼儿设想小学生的生活……胡华...