《黑神话·悟空》里,八戒的爱情线究竟在讲啥?

中式寓言和西方思维相碰撞,想一想,一定会非常有趣。

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为保证“共读一本书”活动的顺利开展,各班利用班会、班级群、家长会向学生及家长进行宣传,争取到了家长的支持和配合,各班自行购买了《童年》《鲁滨逊漂流记》《小英雄雨来》《俗世奇人》《窗边的小豆豆》《呼兰河传》《中国古代神话》《伊索寓言》等书籍。4月8日,语文教研组组长李宏乐老师在国旗下进行了宣讲,宣...

寒假化身“寻龙战士”,小学生沉浸式探索龙文化

而在“穿越时空对话中国龙”环节中,学生们更是通过研究和探索,深入了解了中国龙的起源、传说和历史文化。他们追寻华表上的龙图案,探寻中国古代神话传说中的青龙,研究“龙”字的历史演变与传说,还制作了中国古代帝王与中国龙的联系研究小报,绘制了农历二月初二龙抬头的思维导图。这些活动不仅让学生们对龙文化有了更深...

小学生化身“寻龙战士” 钟家村小学开启趣味“寻龙记”

穿越时空对话中国龙“寻龙战士”们还穿越时空对话中国龙，探寻龙的起源与传说。他们追寻了中国古代神话传说中的青龙，发现了华表上的龙图案，又通过探索研究的方式查阅了“龙”字的历史演变与传说，并制作了关于中国古代帝王与中国龙的联系的研究小报、绘制了农历二月二龙抬头的思维导图...一系列深入的探索研究，让...

画龙福、吟龙诗、阅龙词、寻龙迹……这群小学生寒假里“寻龙”

“寻龙战士们”发现了华表上的龙图案,蟠龙盘绕在柱身;他们追溯中国古代神话传说中的青龙(又称苍龙、孟章),是“天之四灵”之一的东方神兽;他们用探索研究的方式,查阅“龙”字的历史演变与传说;研究中国传统民俗龙舟节、制作关于中国古代帝王与中国龙的联系的研究小报,绘制农历二月初二龙抬头的思维导图……五(3)班...

五育少年,“龙”行龘龘 |2024年南部县幸福小学寒假生活实践成长指南

选读《中国古代神话》《生命的故事》《看看我们的地球》《宝葫芦的秘密》8.推荐给家长书目《习惯决定孩子一生》《孩子自觉我省心》数学实践1.每周做一张不同单元的思维导图(www.e993.com)2024年11月29日。2.观察超市里各种商品的价格,并用小数给自己想购买的物品制作一张价目表。

“双减”政策下民族地区阅读课后服务提质增效的策略探究

相关书目如《中国记忆·传统节日图画书》《成语故事》《有故事的汉字》《中国古代寓言》《中国古代神话》等。为更好地促进文化理解,还应多指导阅读有关本民族文化的相关书籍,做好民族优秀文化的传承者。同时注重延伸课内阅读教学,基于学生汉语水平,引导学生将课堂知识和课外阅读有机联系起来,加强针对性的阅读技能训练...

小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...

《克雷洛夫寓言》(俄罗斯)克雷洛夫/著四上神话故事《中国古代神话》袁珂/著《希腊神话与英雄传说》郑振铎/译《山海经》四下科普读物《十万个为什么》(苏联)米·伊林《十万个为什么》(中国)《穿过地平线》李四光/著《细菌世界历险记》高士其/著...

统编版语文二年级(下册)课文思维导图汇总,收藏学习

第八单元以“世界之初”为主题,编排了《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》三篇课文。既有追想祖先在原始森林中生活场景的诗歌,也有编织出世界之初简单自由、童话般生活的故事,还有想象神奇的中国古代神话。23《祖先的摇篮》:要求学生想象在祖先的摇篮里,人们还会做什么。

宝安区第二届学生影视教育月圆满落幕,“影视+”教学模式成果丰硕

宝民小学陈颖琪老师执教《中国古代神话故事》一课为例,让学生学会阅读神话故事中方法,感受古代人物的神力以此激发学生对中国古代神话的兴趣,学习其中蕴含的中国优秀传统文化的智慧。宝安区新桥小学何林英老师执教《草船借箭》,充分利用影视资源辅助教学,在课堂上播放《三国演义》电视剧的相关片段,通过观看视频、思维导图...